فهرس المؤلفين

آ

ا

  • ابراهيم، أمنيــه لطيف جائحة کوفيد -19 وأثرها على تدريس اللغة الإنجليزية في التعليم العالي [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 59-108]
  • ابراهيم، أمنيــه لطيف برنامج تعلم رقمي في البرجماتية في اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية لتنمية التحدث التواصلي و الکفاءة البرجماتية و الاتجاه نحو التعلم الرقمي [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 801-854]
  • ابو الحديد، فاطمة عبد السلام برنامج قائم على التعلم المقلوب لتنمية مهارات التدريس النتمايز والتفکير الاستراتيجي لدى الطلاب المعلمين تخصص الرياضيات [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 101-169]
  • احمد، ريهام اثر استخدام برنامج قائم علي التعليم من أجل المواطنة لتنمية القراءة الناقدة لدي عينة من معلمي المستقبل تخصص اللغة الانجليزية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • احمد، هند محمد عبد الرحيم استخدام برنامج مختلط قائم على المدخل النفعى فى تنمية مهارات الإتصال الشفهى لدى طلاب کلية التربية شعبة اللغة الانجليزية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 1011-1040]
  • احمد، هند محمد عبد الرحيم احمد استخدام برنامج مختلط قائم على المدخل النفعى فى تنمية مهارات العرض الشفهى لدى طلاب کلية التربية شعبة اللغة الانجليزية [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 715-742]
  • احمد عبدالله محمد، حجاج فاعلية استراتيجية اقتحم البنائية في تنمية مهارات علم العروض لدى طلاب کلية التربية [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 637-696]
  • احمد عبدالله محمد، حجاج برنامج قائم على القصص الرقمية لتنمية مهارات النقد الأدبي لدى طلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بكلية التربية [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 67-122]
  • الباز، خالد عبد العظيم عبد المنعم السيد تدريس اللغة العربية باستراتيجية التخيل الموجه لتنمية مهارات النحو الوظيفي و الأداء الکتابي اللازمة لطلاب الشهادة الدولية العامة للتعليم الثانوي (IGCSE) في ضوء المعايير الدولية [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 601-682]
  • الباز، مروة محمد محمد فاعلية تدريس العلوم باستخدام التعليم القائم على الظواهر في تنمية المفاهيم العلمية ومهارات تصميم النماذج واليقظة العقلية لدى تلاميذ الصف التاسع المعاقين سمعيًا [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 323-396]
  • البربرى، دعاء سعيد فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية لتنمية الثقافة الصحية والمهارات البيئية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 903-936]
  • البلال، إلهام سرور معزي البلال مستوى الحاجات النفسية وعلاقته بالقيم الاجتماعية لدى معلمي المرحلة الأساسية في منطقة تبوك [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 717-760]
  • البنا، إيمان حسن محمد على تصور مقترح لتفعيل دور كليات التربية فى إعداد المعلم الرائد للتنمية البيئية المستدامة [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 289-420]
  • التميمي، بشائر برنامج لتدريس التربية الإسلامية باستخدام تقنية الإنفو جرافيک لتنمية المفاهيم الدينية لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 167-202]
  • التميمي، بشائر شاهين سليمان برنامج قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفکير الإبداعي في التربية الاسلامية لتلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 571-598]
  • الجعفري، مهند درجة ممارسة طلاب التربية العملية لمهارات مهارتي التحدث والکتابة أثناء التدريس وفقا لمتغير الجنس والتخصص والمعدل الأکاديمي في جامعة الملک فيصل بالأحساء [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 83-108]
  • الجميعي، وفاء عايض معيوض البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 479-516]
  • الحارثي، نولى بنت عيد مخضور البراعة التنظيمية لدى قائدات المدارس الأهلية بمدينة الطائف من وجهة نظر المعلمات [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 479-516]
  • الحربي، عبدالرحيم دور منهج التاريخ في تعزيز أبعاد الهوية الوطنية لدى طلاب التعليم الثانوي نظام المقررات بالمملکة العربية السعودية [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 109-152]
  • الحربي، فهد عيادة درجة مشارکة معلمي التربية الفنية في عملية اتخاذ القرار المدرسي بمدارس المرحلة المتوسطة في الجهراء [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 85-110]
  • الحربي، فهد عيادة مستوى التزام مديري المدارس بأخلاقيات المهنة في مدارس المرحلة المتوسطة بالجهراء من وجهة نظر معلمي التربية الفنية [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 160-183]
  • الحمد، سامر حسين امفضي فاعلية برنامج الدبلوم العام في التربية في التأهيل التربوي للطلبة الملتحقين به من وجهة نظر خريجي البرنامج -دراسة ميدانية بجامعة حائل- [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 370-401]
  • الحنان، طاهر محمود محمد محمد برنامج تکاملى مقترح فى اللغة العربية والتاريخ قائم على التوجهات الوطنية للشباب لتنمية أبعاد جودة الحياة ومبادئ المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 317-417]
  • الحوشاني، عائشة مستوى تضمين کتاب اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي (We Can1/2) لمهارات التواصل الشفهي [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 539-564]
  • الحويل، صيتة بنت ذياب بن محمد المداخل الفنية لإنتاج خلفيات التصوير في التلفزيون السعودي [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 125-146]
  • الخطيب، إبراهيم بن عبدالله درجة ممارسة مهارات الاتصال التعليمي لدى أعضاء هيئة التدريس بقسمي المناهج وطرق التدريس والتربية الفنية بجامعة الملک فيصل في ظل جائحة کورونا (Covid-19) [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 1-34]
  • الخلفاني، عبدالجليل إسماعيل احمد أثر وسائل التواصل الاجتماعي في تشكيل المفاهيم الدينية لدى الشباب الجامعي في دولة الإمـــارات العربيــــة المتحـــدة [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 595-616]
  • الخليوي، هيفاء منصور علي الزخارف التراثية لدى الحرفي الشعبي والفنان المعاصر في المملکة العربية السعودية [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 530-551]
  • الدرديري خضر، أحمد محمود أحمد محمد تصور مقترح لإنشاء مجلس أعلى للتعليم المصري"مفوضية" في ضوء بعض الخبرات الدولية "توصيات ومقترحات" [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • الدرديري خضر، أحمد محمود أحمد محمد تصور مقترح لإنشاء مجلس أعلى للتعليم لمصري"مفوضية" في ضوء بعض الخبرات الدولية "توصيات ومقترحات" [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 189-248]
  • الدسوقي، إلهام محمد كمال فاعلية نموذج تدريسي للتربية الدينية الإسلامية معد وفق أساليب وأدوات التعلم التأملي في تنمية بعض مهارات التفكير الناقد والوعي بالقضايا المعاصرة لطلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 589-645]
  • الدسوقي، إلهام محمد كمال أثر استخدام استراتيجية مقترحة لتدريس التربية الدينية الإسلامية قائمة على التعلم التأملي في تنمية أبعاد الفهم العميق لطالبات الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 31-83]
  • الدغيم، خالد مستوى تضمين کتاب اللغة الإنجليزية للصف الرابع الابتدائي (We Can1/2) لمهارات التواصل الشفهي [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 539-564]
  • الرحمن، أسماء فرغلي عبد الذكاء الوجداني وقلق الاختبار وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي باستخدام منهج ما وراء التحليل [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 449-482]
  • الرشيدي، بدر عوض لزام تقييم أداء مديري مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازن [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 245-296]
  • الرشيدي، نوف علي فخري تقييم أداء مديري مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازن [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 245-296]
  • الريانة، جمال محمد الأکحل طقلل برنامج إثرائى لتدريس أمراض النبات وفقاً لمدخل التکامل بين العلم والتکنولوجيا والمجتمع باستخدام المستحدثات البيوتکنولوجية لتنمية التنور البيوتکنولوجي والاتجاه نحو مکافحة أمراض النبات لطلاب الصف الثالث الثانوى الزراعى [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 297-330]
  • الريانة، جمال محمد الأکحل طقلل برنامج مقتـرح فى البيوتکنولوجيــا قائم على مدخل التکامل بين العلـم والتکنولوجيـا والمجتمع والبيئة (STSE) لاکتساب المفاهيم البيوتکنولوجية وتنمية مهارات حل المشکلات البيوتکنولوجية لطلاب الصف الثانى الثانوى الزراعى [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1231-1264]
  • الزايدي، ضيف الله متطلبات وتحديات توظيف أعضاء هيئة التدريس للمنهج المختلط في بحوث الإدارة والقيادة التربوية بالجامعات السعودية [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 119-150]
  • الزهراني، فيصل بن عبد الوهاب دور الإستراتيجيات المعرفية في دعم منظومة تنمية المهارات لدى رواد الجمعية السعودية للفنون التشکيلية (جسفت) [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 46-65]
  • الزهراني، منى هاشم استراتيجية التفكير المرن وأثرها على مهارات العقل لدى تلاميذ الروضة [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 761-818]
  • الزهراني، مني هاشم محسن الکفايات التدريسية في علاقتها بالاتجاه نحو مهنة التدريس لدي عينة من خريجات قسم رياض الأطفال بجامعة الملک خالد [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 315-344]
  • الزهراني، نهى فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 467-530]
  • الزومان، خالد الهيلم فن الماندالا کمدخل لتدريس مقرر تصميم وزخرفة في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 131-150]
  • السبيعي، ساره بنت سلمان سعد المليحي أثر استخدام الخامات التقليدية بتقنيات تشکيلية غير تقليدية في إثراء التعبير التشکيلي لدى عينة من طالبات قسم التربية الفنية بجامعة الملک سعود [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 295-316]
  • السبيعي، فريدة بنت محمد مفهوم الفراغ في تشکيل الحروفيات العربية المعاصرة کمدخل لتنمية التفکير البصري لدى طلبة التربية الفنية [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 25-45]
  • السرهيد، فيصل عبد الرحمن مفهوم فن النحت الخزفي وأثره في المجتمع العربي [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 134-159]
  • السعود، خالد فاعلية برامج الدراسات العليا المستحدثة في کلية التربية بجامعة الملک فيصل من وجهة نظر الطلبة [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 565-600]
  • السعود، خالد محمد استخدام الوسائل التعليمية في دروس الأشغال الفنية من وجهة نظر المعلم المتدرب والرؤى المستقبلية [المجلد 35، العدد 1، 2020]
  • السعود، خالد محمد درجة ممارسة مهارات الاتصال التعليمي لدى أعضاء هيئة التدريس بقسمي المناهج وطرق التدريس والتربية الفنية بجامعة الملک فيصل في ظل جائحة کورونا (Covid-19) [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 1-34]
  • السويفي، وائل صلاح محمد سيد برنامج مقترح لتدريب طلاب کليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 1-41]
  • السويفى، وائل صلاح محمد سيد التربية العملية کأحد أمراض التعلم المصرى: بين الواقع والمأمول "دراسة ميدانية" [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 1-21]
  • السيد، ياسر محمد محجوب حمد صعوبات التربية العملية لدى الطلاب المعلمين بکلية التربية جامعة الملک فيصل "دراسة ميدانية" [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 237-257]
  • الشافعي، نهلة فرج علي صعوبات تنظيم الانفعال کمنبئ بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب جامعة المنيا [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 301-340]
  • الشافعي، نهلة فرج على الصبر وعلاقته بالتوجه الإيجابي نحو المستقبل لدى طلاب الدراسات العليا بکلية التربية جامعة المنيا [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 146-191]
  • الشافعي، نهلة فرج على إساءة استخدام الهاتف الذکي وعلاقته بالهوية الثقافية لدى طلاب جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 369-406]
  • الشافعي، نهلة فرج على الخوف من السعادة كمتغير وسيط بين اجترار الأفكار السلبية والأعراض الاكتئابية لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 1-66]
  • الشبول، راوية خليل حسن واقع حوکمة المؤسسات التربوية في المدارس الثانوية في المملکة الأردنية الهاشمية دراسة ميدانية من وجهة نظر معلمي ومعلمات المرحلة الثانوية [المجلد 31، العدد 1، 2017، الصفحة 319-346]
  • الشراح، عبدالرحمن فؤاد فن الماندالا کمدخل لتدريس مقرر تصميم وزخرفة في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 131-150]
  • الشراح، عبد الرحمن فؤاد درجة مشارکة معلمي التربية الفنية في عملية اتخاذ القرار المدرسي بمدارس المرحلة المتوسطة في الجهراء [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 85-110]
  • الشراح، عبد الرحمن فؤاد مستوى التزام مديري المدارس بأخلاقيات المهنة في مدارس المرحلة المتوسطة بالجهراء من وجهة نظر معلمي التربية الفنية [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 160-183]
  • الشريف، أحمد جمال طه أحمد الكفاءة الذاتية وعلاقتها بالتنمية المهنية المستدامة لدى معلمي المرحلة الاعدادية في ضوء الخطة الاستراتيجية ورؤية مصر [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 133-184]
  • الشريف، صالح أحمد معايير الجودة الشاملة ودورها في إعداد معلم التربية الفنية (دراسة وصفية) [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 151-172]
  • الشطي، يعقوب يوسف رجب دراسة واقع الطفل الکويتي مع بيئته من خلال التعبيرات الفنية [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 1-26]
  • الشلوي، علي محمد مستوى الذکاء الثقافي والمرونة المعرفية لدى عينة من الطلبة السعوديين المبتعثين بجمهورية إيرلندا [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 184-218]
  • الشمراني، حامد واقع تطبيق الإدارة بالأهداف لدى قادة المدارس الابتدائية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المعلمين [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • الشمراني، حامد بن محمد بن علي واقع تطبيق الإدارة بالأهداف لدى قادة المدارس الابتدائية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى المعلمين [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 271-310]
  • الشمراني، حامد محمد فن إدارة الصراع التنظيمي لدى قياديي وقياديات المدارس الابتدائية وعلاقته بمشارکة المعلمين والمعلمات في اتخاذ القرار (دراسة ميدانية) [المجلد 31، العدد 1، 2017، الصفحة 142-171]
  • الشمري، أحمد شلال واقع تطبيق أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية الأساسية في دولة الکويت لممارسات التدريس الجامعي الفعال من وجهة نظر الطلاب [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 440-493]
  • الشمري، فوزية درجة ممارسة قائدات مدارس التعليم العام في المملکة العربية السعودية للسلوک الأخلاقي وعلاقتها بمستوى الثقة التنظيمية لدى المعلمات [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 251-310]
  • الشنقيطي، أمين مصطفى اللسانيات الاجتماعية الکمية: دراسة وصفية تحليلية [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 767-800]
  • الشهاوي، محمود فاعلية برنامج إرشادي سلوکي في تنمية بعض مهارات مناصرة الذات لدى عينة من التلاميذ ضحايا التنمر ذوي الإعاقة البصرية [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 445-514]
  • الشهراني، حامد بن محمد النظم الجمالية لصياغة المفردات الزخرفية للتراث السعودي ودورها في استلهام التشکيل الخزفي المعاصر [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 767-786]
  • الشهراني، حامد بن محمد بن سالم أثر استخدام الوسائل التعليمية على التعبير الفني لدى طلاب المرحلة المتوسطة بمدينة الرياض [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 66-88]
  • الصايغ، عبدالمحسن إبراهيم "دور جماليات الخط کمصدر لإثراء التصميم الزخرفي" "في العمل الفني" [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 114-141]
  • الصايغ، عبدالمحسن ابراهيم دور عناصر التصميم الجرافيکي في تصميم الملصق الفني [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 151-167]
  • الصباغ، رمضان أحمد عيد التجديد الذاتي مدخل لتطوير الإدارة المدرسية بالتعليم الثانوي بمکة المکرمة (خطة بحث مقدمة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير تخصص إدارة وتخطيط) [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 219-340]
  • الصقري، جواهر بنت محمد بن عبدالرحمن أثر استخدام شبکات التفکير البصري في تدريس مقرر التربية الصحية والنسوية على تنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى طالبات الصف الأول الثانوي [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 497-526]
  • الضفيري، ناجي بدر واقع تطبيق أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية الأساسية في دولة الکويت لممارسات التدريس الجامعي الفعال من وجهة نظر الطلاب [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 440-493]
  • الطـــويل، راضـــي بن صـالح فاعلية تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي في دعم تجربة الفن التشکيلي السعودي [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 88-113]
  • العازمي، خالد ظاهر عبيد دراسة تحليلية للمعوقات التي تواجه الأداء الإداري للإدارة المدرسية في التعليم الثانوي في دولة الکويت [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 297-322]
  • العازمي، عادل حزمان مفرح تطوير التنمية المهنية لدي معلمي القرآن الکريم بدولة الکويت في ضوء إدارة الجودة الشاملة [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 483-502]
  • العازمي، عيسى فلاح ذياب تقييم أداء مديري مدارس المرحلة الثانوية بدولة الکويت في ضوء أبعاد بطاقة الأداء المتوازن [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 245-296]
  • العتيبي، فهد بن عباس واقع ممارسة استراتيجيات إدارة المواهب في کلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 371-403]
  • العتيق، عبدالمحسن مدى ممارسة المعلمين المتدربين لمهارات اللقاء التدريسي الأول وأثرها في اتجاهات طلاب المرحلة الثانوية نحو التعلم من وجهة نظرهم [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 153-182]
  • العجمي، عمار أحمد واقع تطبيق أعضاء هيئة التدريس بکلية التربية الأساسية في دولة الکويت لممارسات التدريس الجامعي الفعال من وجهة نظر الطلاب [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 440-493]
  • العريفان، أمثال دور القيادة الأخلاقية في تحقيق الرضى الوظيفي العام بمدارس الکويت من وجهة نظر المعلمين فيها [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 79-100]
  • العمري، مهدي محمد "فاعلية برنامج مقترح لتنمية الکفايات التکنولوجية لمعلمي ما قبل الخدمة بکلية التربية بجامعة الملک فيصل في إنتاج وإخراج الصورة التعليمية الرقمية" [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 125-163]
  • العمير، مريم تأثير الجنس على الفهم القرائي: منظور المعلمين [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 485-524]
  • العنزي، أمل بنت فهد العدالة التنظيمية والأداء الإداري للموظفين بجامعة حائل [المجلد 33، العدد 1، 2018، الصفحة 185-219]
  • العنزي، خيرية جاسم محمد تصورات المعلمين نحو ممارسة القيادة الأخلاقية لمديري المدارس الحکومية الثانوية بدولة الکويت 2020/2021 [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 517-556]
  • العنزي، وسام بنت حميد واقع ممارسة استراتيجيات إدارة المواهب في کلية التربية بجامعة الملک سعود [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 371-403]
  • العيسي، علي بن مسعود العيسي التنمية المستدامة للمعلمين في بعض الدول الغربية وكيفية الاستفادة منها في تطوير أداء معلمي المدارس السعودية: تصور مقترح [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 151-206]
  • الغامدي، حسن بن علي إنشاء موقع إلکتروني يخدم معلمي التربية الفنية وفق متطلبات تدريس المنهج المطور [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 70-87]
  • الغبيوي، طلال بن عبد الهادي متطلبات استخدام التعليم الإلکتروني في تدريس العلوم الشرعية بجامعة شقراء في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر أعضاء هيئة التدريس [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 269-314]
  • الفاتح، مروه أسامة محمد برنامج مقترح باستخدام حزمة إلکترونية لتنمية بعض مهارات إنتاج قصص الأطفال الإلکترونية لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 145-181]
  • الفضالة، خالد محمد واقع النسق القيمي لدى طلبة کلية التربية الأساسية بدولة الکويت [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 184-225]
  • الفضاله، خالد محمد دور أعضاء هيئة التدريس في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت في تعزيز قيم النزاهة لدى الطلبة [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 173-208]
  • الفهد، رابعه تأثير تطبيقات ألعاب الهاتف المحمول على تحفيز متعلمي اللغة الثانية وتعلم مفردات اللغة [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 677-714]
  • الفواز، هناء بنت مفوز دور المتغيرات التکنولوجية في تعزيز مفاهيم ريادة الأعمال لدى الأسر المنتجة بمدينة الرياض [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 513-529]
  • الفولي، السيد عبد الوهاب سند فاعلية استراتيجية التعلم القائم على المشروعات في تحسين جودة الصناعات الغذائية والتفکير التصميمي لدى طلاب المرحلة الثانوية الزراعية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 675-730]
  • الفولي، السيد عبد الوهاب سند واقع استخدام التعلم الإلکتروني في تدريس العلوم الزراعية من وجهة نظر المعلمين والطلاب في جائحة کورونا. [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 869-902]
  • الفيل، حلمي قوى التفكير كمتغيرات وسيطة بين حب التعلم والازدهار الأكاديمي لدى التلاميذ الموهوبين وغير الموهوبين بالمرحلة الابتدائية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • الفيل، حلمي محمد حلمي عبد العزيز قوى التفكير كمتغيرات وسيطة بين حب التعلم والازدهار الأكاديمي لدى التلاميذ الموهوبين وغير الموهوبين بالمرحلة الابتدائية [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 93-188]
  • القرشي، وجدان عبيد سعيد التجديد الذاتي مدخل لتطوير الإدارة المدرسية بالتعليم الثانوي بمکة المکرمة (خطة بحث مقدمة ضمن متطلبات الحصول على درجة الماجستير تخصص إدارة وتخطيط) [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 219-340]
  • القرعان، سلمى محمد سالم العلاقة بين التسويف الأکاديمي وإدارة الوقت لدى عينة من طلاب السنة التحضيرية في جامعة الملک [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 515-542]
  • القشيري، عمرو محمد أحمد فعالية استخدام أساليب برمجة متعددة على تنمية بعض مهارات إنشاء قواعد البيانات لدى طلاب کلية التربية بجامعه الملک فيصل [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 465-492]
  • القطان، عروب واقع صناعة القرار الإداري في کلية التربية الأساسية بدولة الکويت (دراسة وصفية) [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 87-138]
  • القلاف، نادية خليل دور الألعاب التعليمية في تنمية المهارات الحسابية لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي بدولة الکويت [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 227-248]
  • القلاف، نادية خليل برنامج تدريبي باستخدام الرحلات المعرفية على تنمية مهارات تصميم المقررات الإلکترونية لدى معلمي الحاسب الآلي في دولة الکويت [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 249-280]
  • الکري، إبراهيم التعليم عن بُعد لذوي صعوبات التعلم والآفاق المستقبلية: اتجاهات المعلمين في ظل جائحة COVID-19 [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 355-384]
  • المذن، أشواق تأثير الجنس على الفهم القرائي: منظور المعلمين [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 485-524]
  • المعناوي، رفيق سعد واقع استخدام التعلم الإلکتروني في تدريس العلوم الزراعية من وجهة نظر المعلمين والطلاب في جائحة کورونا. [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 869-902]
  • المفلح، الهنوف بنت عبد الرحمن معوقات تدريس مادة التربية الفنية لدى معلمات المرحلة المتوسطة بمدارس مدينة الرياض [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 552-575]
  • الملا، محمد فاعلية برامج الدراسات العليا المستحدثة في کلية التربية بجامعة الملک فيصل من وجهة نظر الطلبة [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 565-600]
  • الملا، محمد بن عبد الطيف استخدام الوسائل التعليمية في دروس الأشغال الفنية من وجهة نظر المعلم المتدرب والرؤى المستقبلية [المجلد 35، العدد 1، 2020]
  • المنصوري، مشعل بدر أحمد تطوير مناهج الرياضيات بالمرحلة الابتدائية بدولة الکويت في ضوء متطلبات مجتمع المعرفة من وجهة نظر المعلمين [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 402-434]
  • المهدى، أمل فاروق محمد محمد أحمد استخدام نموذج لتدريس العلوم قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ فى اكتساب المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية . [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 607-644]
  • المهدى، أمل فاروق محمد محمد أحمد استخدام نموذج لتدريس العلوم قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ فى تنمية الذكاء الطبيعى لتلاميذ المرحلة الابتدائية . [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 149-188]
  • النعيم، عبد الحميد بن أحمد متغيرات الدافعية ونمط العزو السببي لدى الطلبة المتفوقين تحصيليا وذوي التفريط التحصيلي بکلية التربية، جامعة الملک فيصل [المجلد 35، العدد 1، 2020]
  • النعيم، فهد التعليم عن بُعد لذوي صعوبات التعلم والآفاق المستقبلية: اتجاهات المعلمين في ظل جائحة COVID-19 [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 355-384]
  • النوافل، زينب بنت بداح واقع القبول الثقافي للتربية الفنية والفنون في مؤسسات التعليم العام الحکومي من وجهة نظر معلمات التربية الفنية [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 1-24]
  • الهلباوى، شهاب حسنى فاعلية برنامج مقترح في الجغرافيا الطبية باستخدام نظم المعلومات الجغرافية لتنمية الثقافة الصحية والمهارات البيئية لدى طلاب شعبة الجغرافيا بکلية التربية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 903-936]
  • امين، سارة بهاء کمال تطوير أداء مديري المدارس الابتدائية في محافظة المنيا في ضوء أبعاد الحوکمه [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 425-464]

ب

  • باخوم، رأفت عطية الکشف عن الأداء التفاضلي لنوع الطالب على مفردات مقياس الاتزان الانفعالي باستخدام طريقة مانتل – هانزل Mantel – Haenszel وفق افتراضات نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 361-396]
  • باعامر، منال يحيى استعداد المدارس لنظام التعليم الجامع في مدينة جدة [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 850-889]
  • بخيت، محمد السيد اضطرابات النوم والعوامل الخمسة الکبرى للشخصية کمنبئات بالاستهداف للإصابة بالوسواس القهري لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 208-255]
  • بخيت، وسام محمد محمود فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على استراتيجية K.W.L.H في تنمية مهارات التدريس والمسئولية الاجتماعية لطلاب الدبلومة العامة [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 1-36]
  • بشرى، مدحت نادى وحدة مقترحة في التنوع البيولوجي قائمة على التعلم المستند إلى الدماغ لتنمية مهارات التفكير البصري لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 274-321]
  • بغدادي، مروة مختار برنامج تدريبي لتنمية اليقظة العقلية وأثره في سعة الذاکرة العاملة لتلاميذ المرحلة الابتدائية مضطربي الانتباه ذوي النشاط الحرکي الزائد [المجلد 33، العدد 1، 2018، الصفحة 318-378]
  • بکر، إيمان محي الدين رقمنة مناهج اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في ضوء التحول الرقمي ووباء کوفيد-19 [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 801-840]
  • بکر، إيمان محي الدين استخدام التشارك المعرفي الإلكتروني لتنمية الكفايات التدريسية لدى معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 783-811]
  • بکر، راندا ربيع عبد البديع أثر برنامج قائم على استراتيجيتي التساؤل الذاتي والتدريس التبادلي في تحسين کفاءة السعة العقلية لدى عينة من طالبات جامعة الأزهر المتأخرات دراسياً [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 231-290]
  • بن جمعة، جاسم عبد القادر دراسة واقع الطفل الکويتي مع بيئته من خلال التعبيرات الفنية [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 1-26]
  • بن دايل، أفنان بنت فهد بن إبراهيم الذکاء الشخصي في ضوء نظرية جاردنر وعلاقته بإدارة الذات لدى طالبات جامعة الإمام محمد بن سعود الإسلامية بمدينة الرياض [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 1-32]
  • بن صديق، لينا فاعلية برنامج تدريبي مقترح في تنمية مهارات التعبير عن المشاعر لدى أطفال اضطراب التوحد في مدينة جدة بالمملکة العربية السعودية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 467-530]
  • بني عواد، علي محمد العرسان العلاقة بين التسويف الأکاديمي وإدارة الوقت لدى عينة من طلاب السنة التحضيرية في جامعة الملک [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 515-542]
  • بني هاني، سلفيا إسماعيل محمد دور التمکين الإداري لتعزيز القيادة التربوية في مدارس التعليم العام في الأردن من وجهة نظر القادة التربويين [المجلد 31، العدد 1، 2017، الصفحة 172-198]
  • بيومي، محمود أحمد إساءة استخدام الهاتف الذکي وعلاقته بالهوية الثقافية لدى طلاب جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 369-406]

ت

  • تهامي، اسماء رضا مهدي الخصائص السيكومترية لمقياس المرونة الأكاديمية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 242-273]
  • تهامي، الشيماء مختار سيد استخدام انشطة قائمة علي سکامبر لتنمية مهارات تحليل النص لدي طلاب الفرقة الثالثة قسم اللغة الانجليزية [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 193-212]
  • توني، محمد فاعلية بيئة تعلم نقّال لتحسين مهارات المواطنة الرقمية والأمن النفسي لدى الطلاب المکفوفين [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 229-318]

ث

  • ثابت ابراهيم، علي الخوف من الشفقة وعلاقته بالالکسيثيميا لدي طلاب المرحلة الثانوية من ذوي خبرات التعلق غير الآمن [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 1-68]

ج

  • جارحي، محمود مرسي "فاعلية برنامج مقترح لتنمية الکفايات التکنولوجية لمعلمي ما قبل الخدمة بکلية التربية بجامعة الملک فيصل في إنتاج وإخراج الصورة التعليمية الرقمية" [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 125-163]
  • جان، غادة بنت غازي تاج رؤية مستقبلية نحو تطبيق اتجاه التربية الفنية المبنية على البيئة الاجتماعية "في تعزيز الدور التربوي للفن في خدمة المجتمع" ـ دراسة تحليلية [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 89-124]
  • جرجس، ابانوب ميخائيل مقياس عادات العقل وفق نموذج Costa and Kallick لدى عينة من طلاب کلية التربية - جامعة المنيا [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 231-256]
  • جرجس، أماني وحيد الانتقادات الموجهة للتصنيفات العالمية وتحسين ترتيب الجامعات المصرية [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 192-232]
  • جلال، شاذلي يونس علي تقييم مستوي الفعالية التنظيمية بالمناطق الأزهرية وسبل تحسينها في ضوء إطار القيم المتنافسة [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 589-652]
  • جلال، هيثم فاعلية بيئة تعلم نقّال لتحسين مهارات المواطنة الرقمية والأمن النفسي لدى الطلاب المکفوفين [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 229-318]
  • جمال، عبدالله أحمد المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها بالذکاء العاطفي لدى طلاب کلية التربية - جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 397-424]
  • جمال عبدالناصر، أسماء عوامل إحجام الطلاب عن الالتحاق ببرنامج الدبلوم العام نظام العام الواحد بكلية التربية جامعة المنيا: دراسة ميدانية [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 245-302]
  • جمعة رفاعي إبراهيم، محمد برنامج قائم على النظرية الترابطية لتنمية مهارات القراءة الرقمية باللغة الفرنسية كلغة أجنبية والوعي المعلوماتي لدى طلاب كلية التربية جامعة المنيا [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 401-442]
  • جودت، مصطفى محمد أحمد مهارات الاستقصاء العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 37-64]

ح

  • حافظ، شيماء محمد ربيع جهود الهيئة القومية لضمان جودة التعليم والاعتماد في اعتماد مؤسسات رياض الأطفال بمحافظة المنيا [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 312-336]
  • حبشي، جانيت جميل رشدي فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المهارات الحياتية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 433-468]
  • حبشي، جانيت جميل رشدي فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المهارات الحياتية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • حبشي، جانيت جميل رشدي فاعلية وحدة مقترحة باستخدام الحقيبة الإلكترونية لتنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ مرحلة التعليم الأساسي [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 645-682]
  • حبشي، نجدي ونيس برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير المنظومي وأثره في کفاءة التمثيل المعرفي للأنظمة الديناميکية المعقدة لدى طلاب کلية التربية – جامعة المنيا [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 182-226]
  • حبشي، نجدي ونيس مقياس عادات العقل وفق نموذج Costa and Kallick لدى عينة من طلاب کلية التربية - جامعة المنيا [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 231-256]
  • حجازي، أحمد زکريا فعالية استخدام أساليب برمجة متعددة على تنمية بعض مهارات إنشاء قواعد البيانات لدى طلاب کلية التربية بجامعه الملک فيصل [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 465-492]
  • حسان عبد البصير مهدي، محمود استراتيجية مقترحة في ضوء مدخل النقد التکاملي لتنمية بعض مهارات الدراسة لطلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 83-122]
  • حسان عبد البصير مهدي، محمود برنامج في تدريس النصوص الأدبية قائم على مدخل النقد التکاملي لتنمية بعض مهارات تحليل النص والميول الشعرية لطلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 123-180]
  • حسانين، حماده إستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبرالويب فى تنمية مهارات فهم القراءة لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 175-202]
  • حسانين، حماده إستخدام استراتيجية الرحلات المعرفية عبرالويب فى تنمية مهارات الکتابة لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 203-230]
  • حسب، علياء عباس محمد تقويم منهج الجغرافيا بالمرحلة الثانوية العامة في ضوء أهداف التنمية المستدامة [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 538-566]
  • حسب، علياء عباس محمد مدى وعي معلمي الدراسات الاجتماعية بتطبيقات الذكاء الاصطناعي في التدريس [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 1-44]
  • حسب الله، عبد العزيز محمد أثر تحصيل الثانوية العامة في مستوى الطموح الأکاديمي لدى طلاب الفرقة الأولى بکلية التربية في ضوء بعض المتغيرات [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 503-588]
  • حسن، أسماء إبراهيم الدسوقي علي التحقق من الكفاءة السيكومترية لمقياس الذكاء الناجح على عينة من طلاب كلية التربية جامعة المنيا [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 89-108]
  • حسن، أسماء فرغلي عبد الرحمن الدافع للإنجاز وتقدير الذات وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي باستخدام منهج ما وراء التحليل [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 397-432]
  • حسن، أسماء محمد محروس فاعلية برنامج في تحليل النصوص الأدبية قائم على نموذج أبعاد التعلم في تنمية بعض مهارات القراءة الإبداعية لطلاب الفرقة الرابعة شعبة اللغة العربية بکلية التربية [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 224-252]
  • حسن، آمال على دراسة ميدانية لبعض مشکلات التعليم الابتدائي الخاص بمحافظة المنيا [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 65-97]
  • حسن، بسمه نبيل احمد تقنيات التصنيع الرقمي وأثرها على العمارة الداخلية في القرن 21 [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 142-163]
  • حسن، ثناء محمود مشکلات الأسرة المصرية في ضوء التغييرات العالمية المعاصرة [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 209-240]
  • حسن، رمضان على فعالية برنامج تدريبي قائم على بعض الوظائف التنفيذية فى تنمية الضبط المعرفى لذوي صعوبات التعلم من تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 317-369]
  • حسن، محمود استخدام دورة دوره التقصي المزدوجة لدنكسCoupled inquiry cycle في تدريس العلوم لتنمية مهارات الاستقصاء العلمي لتلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 683-724]
  • حسن، محمود عبدالرحمن محمود إستخدام التعلم المعکوس لتنمية مهارتى القراءة والکتابة الناقدة لطلاب کليه التربية تخصص اللغه الإنجليزيه [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 109-146]
  • حسن، منى مصطفى إبراهيم الذکاء الانفعالى وعلاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب کلية التربية – جامعة المنيا [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 327-384]
  • حسن، ندى علاء الدين عبد الحفيظ إعادة استخدام الخامات کمدخل تشکيلي للمسارح المصممة وفقا لرؤى المسرح الأخضر [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 164-183]
  • حسن، وسام سعد علي فاعلية تدريس وحدة مقترحة للدراسات الاجتماعية للصف السادس الابتدائي قائمة على مدخل الأحداث الجارية في تنمية الوعي بأبعاد الأمن الفکري لدى التلاميذ [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 527-570]
  • حسن السيد إبراهيم، جمال استخدام إستراتيجية مقترحة في ضوء نظرية الإبداع الجاد في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المحوري واتخاذ القرار الإبداعي لدى طلاب الصف الأول بالتعليم الفني [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 175-226]
  • حسن السيد إبراهيم، جمال استخدام بوصلة التفکير HBDI لهيرمان في تدريس الجغرافيا لتنمية مهارات التفکير المنتج والتأملي الجغرافي لدى تلاميذ الصف الرابع الابتدائي [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 191-250]
  • حسن محمد عبد الناصر، علي الوعي الوقائي من المخاطر الکيميائية لدى معلمي العلوم قبل الخدمة وعلاقته باستخدام مهارات السلامة أثناء تدريس العلوم [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 267-296]
  • حسن محمد عبد الناصر، علي الأداء التدريسي لمعلمي العلوم قبل الخدمة في ضوء معايير السلامة أثناء تدريس العلوم [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 221-246]
  • حسنى، امانى حسنى احمد برنامج مقترح فى الفن الشعبى قائم على التعلم النشط لتنميه التذوق الجمالى لدى تلميذات الصف الأول الاعدادى [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 384-416]
  • حسين، احمد بکر قطب محمد التقبّل التکنولوجي والشّفقة بالذات وعلاقتهما بالاندماج الأکاديمي لدى عينة من طلاب کلية التربية (دراسة وصفية في ظل جائحة کورونا (COVID-19) [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 1-114]
  • حسين، أمنيه برنامج مقترح في تدريس علم النفس قائم على نموذج تيباک TPACK لتنمية التنور التکنولوجي لمعلمي علم النفس قبل الخدمة [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 515-538]
  • حسين، أم هاشم حسين أمين تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير الطاقة [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 703-730]
  • حسين، انتصار نجيب راتب مميزات وعيوب طريقة المشروع وعلاقتها بالمدرسة المنتجة [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 102-121]
  • حسين، شيماء عاشور إبراهيم حسين خبرة سنغافورة في إدارة مواهب مؤسسات التعليم قبل الجامعي وإمكانية الاستفادة منها بجمهورية مصر العربية [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 188-267]
  • حسين، فاطمة عبد الفتاح عبد الله قلق التصور المعرفي وعلاقته بالكفاءة الذاتية المدركة لدى طلاب الجامعة المكفوفين [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 483-511]
  • حسين أمين حسين، ام هاشم تطوير محتوى منهج العلوم بالمرحلة الإعدادية في ضوء معايير الطاقة واستخدام وحدة مطورة قائمة على نموذج ليتش وسكوت لتنمية الاستيعاب المفاهيمي [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 578-615]
  • حفنى، مصطفى محمد سيد الکشف عن الأداء التفاضلي لنوع الطالب على مفردات مقياس الاتزان الانفعالي باستخدام طريقة مانتل – هانزل Mantel – Haenszel وفق افتراضات نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 361-396]
  • حلمي أحمد السيد، وفاء فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم علي المشروعات في تنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ التعليم الابتدائي [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 335-358]
  • حلمي أحمد السيد، وفاء فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم علي المشروعات في تنمية مهارات حل المشکلات لتلاميذ التعليم الابتدائي [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 359-382]
  • حمدان، عادل سمير محمد تأثير عدد فئات الاستجابة على مطابقة مقياس الإبداع الانفعالي لنموذج سلم التقدير على طلبة الجامعة [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 469-502]
  • حمدي، عادل فاعلية بيئة تعلم نقّال لتحسين مهارات المواطنة الرقمية والأمن النفسي لدى الطلاب المکفوفين [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 229-318]
  • حمدي إسماعيل، بليغ فاعلية برنامج مقترح لتدريس المفردات المعاصرة المرتبطة بجائحة " کورونا " قائم على نظرية الحقول الدلالية في إثراء الحصيلة اللغوية وتنمية مهارات الدلالات السياقية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 1-64]
  • حمدي إسماعيل، بليغ فَاعلِيَّةُ اِسْتِخْدَامِ بِيئَةِ تَعَلُّمٍ رَقمِيَّةٍ قَائِمَةٍ عَلَى أَنْمَاطِ عَرْضِ المحْتَوَى فِي تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ الکِتَابَةِ الأکَادِيمِيَّةِ الإلِکْتِرُونِيَّةِ وَالوَعْيِِ المعلُومَاتِيِّ لَدَى طُلابِ شُعْبَةِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ بِکُلِّيَّةِ ا [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 1-82]
  • حمدي إسماعيل، بليغ تَطْوِيرُ تَدْرِيسِ القِصَّةِ باِسْتِخْدَامِ اِسْتِرَاتِيجِيَّاتِ التَّعَلُّمِ المُنَظَّمِ ذَاتِيًّا لتَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ القِرَاءَةِ التَّأوِيلِيَّةِ وأَبْعَادِ المُرُونَةِ المَعرِفِيَّةِ لَدَى تَلامِيذ المَرْحَلَةِ الإعْدَادِيَّةِ [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 1-82]
  • حمدي إسماعيل، بليغ نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم بالسيناريو لتنمية مهارات الأداء التدريسي التأملي والكتابة التفسيرية لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة العربية بكلية التربية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • حمودة، امال التوصيات والمقترحات لنظام التعليم الداعم لمدارس STEM بجمهورية مصر العربية في ضوء التجربة السنغافورية دراسة مقارنة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • حميدة، شعبان عبدالله علي فاعلية موقع تعليمي مبني على التعليم المتمايز لتدريس الهندسة لتنمية بعض مهارات البرهان الهندسي لطلاب الصف الأول الاعدادي [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 144-184]
  • حنا، نبيل وليم الاسهام النسبي للسعادة النفسية والتسامح في التنبؤ بالتوافق الزواجي لدي عينة من المعلمين والمعلمات المتزوجين [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 629-690]
  • حنفي، محمد ماهر محمود تطوير جوانب إعداد الطالب المعلم بکليات التربية في ضوء متطلبات التعلم الخدمي [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 354-418]

خ

  • خضر، أحمد إبراهيم حسن سعد استخدام المدخل الدرامي في تدريس الامن الوقائي لطلاب الفرقة الثانية شعبة فني معمل بمدرسة المنيا الثانوية الزراعية لتنمية اتجاههم نحو مادة الامن الوقائي [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 1-22]
  • خضر، أحمد محمود أحمد الدرديرى تصور مقترح لتفعيل أسلوب فريق العمل بمدارس التعليم الأساسي فى محافظة المنيا [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 59-94]
  • خضرى عبد الحميد عبدالصمد، عزة الاستبعاد الاجتماعي وقدرته التنبؤية بالحديث الذاتي السلبي لدي عينة من الفتيات المقيمات في المؤسسات الإيوائية [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 475-568]
  • خلف، مصطفى علي البنية العاملية وتكافؤ القياس عبر الجنسين والثقافتين لمقياس الاتجاه نحو التجارب النفسية الافتراضية لدى طلبة الجامعة في سلطنة عُمان والكويت [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 503-548]
  • خلف الرامزي، محمد تقييم تجربة التعليم عن بعد في دولة الکويت في ظل جائحة کورونا من وجهة نظر المعلمين [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 373-408]
  • خليفة، آية فتحي محمد استخدام الأنشطة اللغوية في تنمية مهارات الأداء القرائي لتلميذات المرحلة الإعدادية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 48-88]
  • خليفة، خالد محمد سيد خبرة سنغافورة في تطبيق الإدارة الذاتية للمدرسة وإمکانية الاستفادة منها بجمهورية مصر العربية [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 269-314]
  • خليفة، رجاء لطفى عبد الحکيم إساءة معاملة الأطفال وعلاقتها ببعض الاضطرابات النفسية لدى عينة من تلاميذ الصف السادس الإبتدائى [المجلد 31، العدد 1، 2017، الصفحة 273-394]
  • خليفة، رقية محمد محمود استخدام التعلم الإلکتروني التشارکي في تدريس العلوم لتنمية مهارات التفکير المستقبلي لتلاميذ المرحلة الإبتدائية [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1113-1158]
  • خليل أبو بکر، شيماء أثر استخدام إستراتيجية التساؤل الذاتى لتدريس الدراسات الاجتماعية فى تنمية بعض مهارات التفکير التأملى لدى تلاميذ الصف الرابع الإبتدائى [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 251-282]
  • خليل محمود عطا الله، مصطفى الخصائص السيکومترية لمقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 407-436]
  • خليل محمود عطا الله، مصطفى الصورة العربية لمقياس العوامل الأربعة للتنشيط السلوكي للاكتئاب: الخصائص السيكومترية والبناء العاملي التوكيدي دراسة ميدانية على طلاب الجامعة [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 549-606]
  • خليل محمود عطا الله، مصطفى ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ السيكومترية لمقياس المرونة المعرفية لدي أخصائي أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمحافظة المنيا [المجلد 38، العدد 3، 2023]

د

  • دربالة، رقية عيد محمد المتطلبات الإدارية للجامعات الذکية بمصر على ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة (4th IR) وخبرات بعض الجامعات [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 1-86]
  • درويش، عيد عبد الواحد علي تصور مقترح لإنشاء مجلس أعلى للتعليم لمصري"مفوضية" في ضوء بعض الخبرات الدولية "توصيات ومقترحات" [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 189-248]
  • درويش، محمد محمد صلاح مفهوم فن النحت الخزفي وأثره في المجتمع العربي [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 134-159]
  • درويش، محمد محمد صلاح محمد أرتباط النحت الخزفــي بالمجتمع [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 111-130]
  • دسوقی، حنان فوزي أبوالعلا دسوقي الإسهام النسبي لکل من المناعة النفسية والمساندة الاجتماعية في التنبؤ بجودة الحياة الصحية لدى المتعافين من فيروس کورونا COVID-19 من طلبة الجامعة [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 257-324]

ذ

  • ذکي، ميرفت عزمي الخصائص السيکومترية لمقياس المثابرة الأکاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 383-402]
  • ذکي، ميرفت عزمي فعالية الإرشاد بالتدخل الإيجابي في تحسين المثابرة الأکاديمية لعينة من ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 403-466]

ر

  • ربيع، إيهاب الفصل المعکوس في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 357-380]
  • ربيع، هند استخدام برنامج قائم علي استخدام العاب الکومبيوتر لتدريس القواعد لتنميه مهارات طلاب الف السادس الابتدائي وتحسين اتجاههم نحو تعلم اللغه الانجليزية [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 147-174]
  • ربــــيـــــــع، أشــــــــــــــرف فـــتــــــحـي فاعلية منهج مراقبة جودة الأغذية المطور في ضوء المعايير العلمية لتنمية المکون المعرفي وأخلاقيات المهنة لطلاب الثانوية الفندقية [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 81-101]
  • رجب، نسرين تصور مقترح لتطويرالاداء الاكاديمي للجامعات في مصر على ضوء التصنيفات العالمية للجامعات [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • رجب عطا علي، أشرف أولويات تطوير التعليم الإعلامي في الجامعات المصرية من وجهة نظر الخبراء والمختصين وفقاً لأسلوب التحليل الهرمي للقرارات (AHP). [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 819-868]
  • رحومه، نجاح الدور التربوي لمواقع وسائل الاتصال الاجتماعي لتحقيق جودة الحياة لکبار السن "دراسة حالة " [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 921-970]
  • رزق، سحر فوزي عبد الحميد أثر التدريس المتمايز على تنمية مهارات الفهم القرائي في ضوء أنماط تعلم تلميذات المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 291-331]
  • رشوان، فتحى محمد محمود التخطيط الاستراتيجى لتحسين التعليم الجامعى [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 326-363]
  • رشوان، فتحى محمد محمود معوقات تنمية القدرة التنافسية بالتعليم الجامعى المصرى [المجلد 38، العدد 4، 2023]
  • رشوان، نهلة استخدام برنامج التعلم المدمج في تدريس الكتابة لتحسين مهارات القرن الحادي والعشرين لدى طلاب كلية التربية تخصص اللغة الإنجليزية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • رضا رشدي، حنان الخصائص السيكومترية لمقياس مخاوف الشفقة لضعاف السمع [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 560-577]
  • رفعت، فاطمه تأثير تطبيقات ألعاب الهاتف المحمول على تحفيز متعلمي اللغة الثانية وتعلم مفردات اللغة [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 677-714]
  • رفعت عبد اللطيف عليوه، هناء إسهام التفکير الإيجابى فى التنبؤ بالصمود الأکاديمى لدى طلاب کلية التمريض بجامعة سوهاج [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 179-230]
  • رمضان، زينب أثر استخدام نموذج بوسنر للتغير المفاهيمي لتدريس العلوم فى تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية" [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 281-306]

ز

  • زغلول، هشام سعد أحمد فاعلية المسرح التعليمي في تنمية مهارات المحادثة باللغة الإنجليزية لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية بالمدارس الدولية: دراسة تجريبية [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 42-80]
  • زهران، إيمان حمدى رجب دور الإدارة الأستراتيجية فى تطوير الأداء الإدارى لمديرى مدارس الحلقة الثانية من التعليم الأساسى [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 175-225]
  • زهران، فاتن اثر استخدام مدخل نموذج 6TS و المدونة الالکترونية في تنمية مهارات القراءة النقدية والکتابة في اللغة الإنجليزية لدي طلاب المرحلة الجامعية [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 551-596]
  • زيدان، أحمد سعيد اليقظة العقلية كمتغير وسيط بين التفكير القائم على الحكمة ومهارات فعالية الحياة لدى الطالبات الموهوبات بجامعة السويس [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 213-330]

س

  • سالم، أحمد إبراهيم جلال إبراهيم أثر إستخدام إستراتيجية السِقَالات التعليمية لتدريس التاريخ في اکتساب طلاب المرحلة الثانوية بعض المفاهيم التاريخية [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 585-616]
  • سالم، أسماء علي محمد برنامج مقترح باستخدام حزمة إلکترونية لتنمية بعض مهارات إنتاج قصص الأطفال الإلکترونية لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 145-181]
  • سالمان، الشيماء محمود اتجاهات حديثة للإرشاد النفسي في المؤسسات التعليمية [المجلد 33، العدد 4، 2018، الصفحة 308-353]
  • سالمان، الشيماء محمود توجهات الأهداف کمنبئ بالاستغراق الأکاديمي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 10-56]
  • سالمان، الشيماء محمود إساءة استخدام الهاتف الذکي وعلاقته بالهوية الثقافية لدى طلاب جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 369-406]
  • سالمان، الشيماء محمود محمد الذکاء المنظومي کمنبئ برشاقة التعلم لدى طلاب الدراسات العليا [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 319-368]
  • سعد، محمد جابر تأثير استخدام برنامج قائم على احتياجات التلاميذ في ضوء المعايير القومية للغة الإنجليزية على تنمية مهارات آليات الکتابة وقواعد اللغة لدي تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 33-51]
  • سعد، محمد جابر التفکير خارج الصندوق : تطبيقات تربوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 783-800]
  • سعد محمد بيومى، خديجة أثر استخدام برنامج مقترح فى تدريس الفيزياء قائم على الدمج بين النموذج الاستقصائى(4E×2)وخرائط التفکير فى تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 181-230]
  • سعد محمد بيومى، خديجة تطوير محتوى منهج الفيزياء فى المرحلة الثانوية فى ضوء معايير مجال العلوم الفيزيائية [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 231-250]
  • سعيد متولي، سامح نمذجة العلاقات السببية بين الإنجاز الإبداعي وکلٍ من التفکير التباعدي والدافعية الداخلية والانفتاح على الخبرة والبيئة الصفية الإبداعية لدى عينة من طلبة کلية التربية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 1-60]
  • سلام، صفية محمد أحمد مهارات الاستقصاء العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 37-64]
  • سلام، طارق سلام سيد أحمد وعى المعلمات والموجهات وأولياء الأمور بأهمية التربية الحرکية فى رياض الأطفال (دراسة ميدانية على بعض روضات محافظة المنيا) [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 485-537]
  • سلام، عازة محمد أحمد تأمل لدور المرأة فى المؤسسات التربوية تجاه التغيرات الحالية [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 1-10]
  • سلام، عــازة محمد أحمد ممارسات الإشراف على الأبحاث العلمية [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 15-20]
  • سلام سيد، طارق الأدوار الجديدة لمعلمة رياض الأطفال فى مجال التربية الحرکية على ضوء متطلبات العصر الرقمى [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 101-174]
  • سليمان، أحمد شوقي زهدي تقويم محتوى منهج الجغرافيا بالصف الثاني الثانوي العام في ضوء مجالات التنمية المستدامة. [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 417-448]
  • سليمان، أحمد شوقى زهدي فاعلية برنامج مقترح في تدريس الجغرافيا قائم على المعايير القومية لتنمية مفاهيم التنمية المستدامة لطلاب الصف الثاني الثانوي العام. [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 347-396]
  • سليمان، ريهام محمد فتحي محمد العجز المتعلم وعلاقته بمستوي الطموح لدي عينة من طلبة کلية التربية جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 245-268]
  • سليمان، عبده على عبده الاتجاهات الإيجابية نحو أعمال الجودة كمتغير مُعدل للعلاقة بين الضغوط النفسية المدركة والكفاءة المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • سليمان، عبده على عبده الاتجاهات الإيجابية نحو أعمال الجودة كمتغير مُعدل للعلاقة بين الضغوط النفسية المُدْركَة والكفاءة المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعة [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 1-92]
  • سنبـل، نـادر بـدوي احمــد تقنيات التصنيع الرقمي وأثرها على العمارة الداخلية في القرن 21 [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 142-163]
  • سيد، أحمد شعبان حامد بعض مهارات التواصل کمنبئ بالتقبل الاجتماعي المدرک لدى الأطفال ذوي صعوبات التعلم النمائية [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 213-250]
  • سيد، أمل سعودي عبد الظاهر دراسة تحليلية للسياسة التعليمية لتطوير مرحلة التعليم الأساسي في مصر منذ عام 1980م [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 21-40]
  • سيد، إيمان عبد الوهاب هاشم دور الجامعة فى تنمية مفهوم الاقتصاد الأخضر لدي طلابها فى ضوء التغيرات المناخية " دراسة ميدانية" [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 421-532]
  • سيد، محمد عبدالفضيل خليفة الخصائص السيکومترية لمقياس المثابرة الأکاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 383-402]
  • سيد، محمد عبدالفضيل خليفة فعالية الإرشاد بالتدخل الإيجابي في تحسين المثابرة الأکاديمية لعينة من ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 403-466]
  • سيد، وليد فاروق حسن بناء معايير ومؤشرات ضبط الجودة في قياس فعالية الخدمات المساندة والبرامج النوعية للأطفال ذوي اضطرابات تخاطب اللغة والکلام ومدى مطابقة مخرجاتها على مؤسسات ومراکز ذوي الاحتياجات الخاصة في ضوء رؤية التنمية المستدامة 2030بجمهورية مصر العربية [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 345-412]

ش

  • شارب، مرتضى الاحتياجات التدريبية لمعلمي العلوم بالأزهر الشريف من وجهة نظرهم في ضوء التوجه نحو التعليم عن بعد في ظل جائحة کورونا [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 251-280]
  • شاهين، سارة محمد سيد محمد اليقظة العقلية وعلاقتها بالضغوط الأكاديمية ومستوى الطموح لدى طلاب الجامعة وفقا للنوع والتخصص الأكاديمي [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 431-482]
  • شحاتة، مصطفى أحمد بناء الإنسان الحر في الخطاب الرسمي للسياسة التعليمية: دراسة نقدية في ضوء بنية القوة بالمجتمع المصري [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 100-151]
  • شحاته، محمد حسن دراسة مقارنة لإجراءات تعافي نظام التعليم والتدريب التقني والمهني TVET من جائحة كوفيد 19 و آثارها في كل من أستراليا وفنلندا وإمكان الإفادة منهما في مصر [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 377-538]
  • شحاته، مروة جمال محمد Using E-Scaffolding for Developing STEM Students' Questioning Skills and Learning Engagement [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 609-651]
  • شرف، رشا أثر تطبيق الانضباط الإيجابي على التحصيل الأکاديمي: دراسة مقارنة في مدرستين من خلفيات اجتماعية واقتصادية مختلفة في القاهرة [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 231-302]
  • شعبان، زينب محمود أزمة الوعي الاجتماعي لدى الطالب المعلم ودور مؤسسات الإعداد فى مواجهتها [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 102-191]
  • شعبان، زينب محمود بناء الإنسان الحر في الخطاب الرسمي للسياسة التعليمية: دراسة نقدية في ضوء بنية القوة بالمجتمع المصري [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 100-151]
  • شعبان، نسمة لطفى المناعة النفسية وعلاقتها بالاکتئاب لدى عينة من المراهقين المعاقين بصرياً [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 41-58]
  • شعبان، وائل کمال الدين الجذور التاريخية للتشکيل بالجسد وانعکاسها على الکرنفالات والاحتفالات الشعبية [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 253-274]
  • شعبان، وائل کمال الدين استحداث صياغات تشکيلية باستخدام الجسد في مسرح الاستعراض (دراسة على نماذج مصرية) [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 275-294]
  • شعبان عبد النعيم محمد، نهى نموذج تدريسي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ لتدريس الهندسة في تنمية بعض مهارات التفکير المتشعب لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادي [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 283-308]
  • شعراوي، هبة صلاح على فاعلية برنامج مقترح قائم على خرائط المفاهيم لتدريس التربية الفنية في تنمية الدافعية للإنجاز لدي تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 126-144]
  • شعراوى، انتصار فاعلية استخدام السقالات التعليمية لتدريس الرياضيات على تنمية التفکير الهندسى لدى التلاميذ المتأخرين دراسيا بالمرحلة الابتدائية.. [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 617-648]
  • شعراوى، دعاء إبراهيم رؤية مقترحة لآلية دمج بعض فئات ذوى الاحتياجات الخاصة ببعض مدارس مدينة المنيا فى ضوء تجارب بعض الدول (دراسة وصفية) [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 325-364]
  • شوقى، أحمد فاعلية برنامج مقترح في تدريس الجغرافيا قائم على المعايير القومية لتنمية مفاهيم التنمية المستدامة لطلاب الصف الثاني الثانوي العام. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • شوقى، امل اسامة محمد الدعم الأسرى كمنبئ بالعجز المتعلم لدى عينة من طلاب كلية التربية جامعة المنيا [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 322-352]

ص

  • صابر، هويدا محمد برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير المنظومي وأثره في کفاءة التمثيل المعرفي للأنظمة الديناميکية المعقدة لدى طلاب کلية التربية – جامعة المنيا [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 182-226]
  • صابر، هويدا محمد الذكاء الأخلاقي كمنبئ بالانضباط المدرسي لدي عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة المنيا [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 777-799]
  • صالح، ابتسام محمد حسن دور الأنشطة اللاصفية في التنشئة السياسية لطلاب المرحلة الثانوية في ضوء التغيرات المعاصرة من وجهة نظرهم [المجلد 31، العدد 1، 2017، الصفحة 199-272]
  • صالح، اسامه صالح عبد العظيم+ إجراءات مقترحة لتطوير عملية اتخاذ القرار بالإدارات التعليمية باستخدام النظم الخبيرة کأحد تطبيقات الذکاء الاصطناعي [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1355-1384]
  • صالح سعود الذوادي، عبدالإله تقويم بطاقة الأداء الوظيفي للمعلم في ضوء نموذج مارزانو: دراسة تحليلية [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 335-362]
  • صبري محمد سلام، باسم جدارات توظيف الذكاء الاصطناعي في التدريس اللازمة لمعلمي الدراسات الاجتماعية بمرحلة التعليم الأساسي ومستوى احتياجاتهم لها [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 397-474]
  • صديق، جمال عبد المولى الذکاء الانفعالى وعلاقته باستراتيجيات التعلم المنظم ذاتيا لدى عينة من طلاب کلية التربية – جامعة المنيا [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 327-384]
  • صلاح، محمد إستخدام برنامج في المتلازمات اللفظية قائم على المتون اللغوية لتنمية مهارات الكتابة لدى طلاب كلية التربية – شعبة اللغة الإنجليزية [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 811-850]
  • صلاح، محمد إستخدام برنامج في المتلازمات اللفظية قائم على المتون اللغوية لتنمية مهارات التحدث لدى طلاب كلية التربية – شعبة اللغة الإنجليزية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 937-986]

ط

  • طلعت راغب، فاتن تنمية مهارات المحادثة الشفهية باللغة الفرنسية کلغة أجنبية لدى طلاب کلية التربية جامعة المنيا على ضوء المدخل التواصلي [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1475-1514]
  • طه محمد الدمرداش، أسماء أثر التدريب على مهارة إدارة الغضب فى خفض حدة السلوک العدوانى وتنمية مهارات التواصل الاجتماعى لدى أطفال التوحد [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 121-174]
  • طه محمود، داليا المتطلبات الإدارية للجامعات الذکية بمصر على ضوء تحديات الثورة الصناعية الرابعة (4th IR) وخبرات بعض الجامعات [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 1-86]

ع

  • عادل عبدالحكم، وائل عوامل إحجام الطلاب عن الالتحاق ببرنامج الدبلوم العام نظام العام الواحد بكلية التربية جامعة المنيا: دراسة ميدانية [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 245-302]
  • عادل عبد الرحيم محمد سليمان، هادية البنية العاملية والخصائص السيكومترية لمقياس قلق التكنولوجيا وعلاقتها ببعض الخصائص الديموجرافية لدى طلاب كلية التربية [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 595-628]
  • عامر، تغريد عمر أحمد الجذور التاريخية للتشکيل بالجسد وانعکاسها على الکرنفالات والاحتفالات الشعبية [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 253-274]
  • عامر، تغريد عمر أحمد استحداث صياغات تشکيلية باستخدام الجسد في مسرح الاستعراض (دراسة على نماذج مصرية) [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 275-294]
  • عباس محمد، علياء برنامج تدريبي في ضوء فلسفة التعليم الجديد (2.0) لتنمية مهارات التدريس التأملي والوعي بالكفاءة التدريسية لدى طلاب شعبة الدراسات الاجتماعية بكلية التربية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 61-106]
  • عبد الجابر، ايمان علي الذكاء الأخلاقي كمنبئ بالانضباط المدرسي لدي عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة المنيا [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 777-799]
  • عبد الجليل، رباح رمزى رؤية مقترحة لتفعيل دور التعليم الجامعي بمصر في مواجهة تحديات الوظائف الخضراء (دراسة تحليلية) [المجلد 33، العدد 1، 2018، الصفحة 220-265]
  • عبد الجواد، مروة عزت رؤية مقترحة لتطبيق التعليم الأخضر بجامعة بني سويف في ضوء الإستراتيجية الوطنية لتغير المناخ في مصر 2050 [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 1-132]
  • عبدالحافظ، أحمد محمد محمود استخدام إرشاد الأقران الهجين في مقرر المناهج لتنمية المعرفة بالمناهج والتنور الرقمي لدى الطلاب المعلمين تخصص لغة إنجليزية کلغة أجنبية [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 1-58]
  • عبدالحافظ، أحمد محمد محمود استخدام استراتيجية تعلم مقلوب مقترحة لتنمية المعرفة التدريسية لدى معلمي اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية قبل الخدمة [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 731-782]
  • عبدالحافظ، أحمد محمد محمود فاعلية استخدام نموذج التعلم المستدام القائم على التكامل بين المحتوي واللغة في مقرر طرق التدريس لتنمية الطلاقة الشفهية وتعلم مفردات المحتوي لدي متخصصي اللغة الإنجليزية [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 250-292]
  • عبدالحافظ، أحمد محمد محمود تنمية الأداء الكتابي باللغة الإنجليزية في مقرر الكتابة الأكاديمية من خلال استراتيجيات المراجعة الذاتية والنظيرة والجماعية لدي طلاب الفرقة الأولى بالجامعة [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 293-360]
  • عبد الحسيب، جمـال رجـب محـمد اتجاهات طلاب کليتي التربية جامعة الأزهر بأسيوط نحو التعلم الرقمي ومعوقات تطبيقه من وجهة نظرهم [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 105-130]
  • عبد الحکيم، إسراء محمد بکر برنامج وسائطي في تدريس الإملاء لتنمية مهارات الأداء الإملائي لتلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 683-720]
  • عبد الحکيم، منى زهران محمد عبد الحکيم بيئة تعلم الکترونية عن بعد لإکساب مهارات بعض تطبيقات جوجل التعليمية لدى طلبة الدراسات العليا بکلية التربية جامعة أسيوط [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 721-824]
  • عبد الحميد، أسماء محمد علاقة الدافعية وفقاً لنظرية التحديد الذاتي والمناخ المدرسي الحازم بالتوافق الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 170-230]
  • عبد الحميد، أسماء محمد علاقة التسويف الأکاديمي بالمناخ الأسري والعجز المتعلم لدى طلاب المرحلة الإعدادية [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 59-108]
  • عبد الحميد، هبه النموذج البنائي للعلاقات بين صدمة الطفولة والتحيز المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 1-78]
  • عبد الحميد، هبه البنية العاملية للمخططات الانفعالية ودورها کمتغير وسيط بين الاحتراق الأکاديمي واحتمالية الانتحار لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1-92]
  • عبد الحميد، هناء برنامج مقترح قائم على تدريس منظومة القيم والوعي بالذات في تنمية الهوية الثقافية والأمن التربوي لدى طلاب كلية التربية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 657-716]
  • عبد الحميد، هناء أثر استخدام استراتيجيات (الإسكيما- الأتمتة- التجزيل ) في تدريس سيكولوجية التعلم على العبء المعرفي والتحصيل الأكاديمي لدى طلاب كلية التربية- جامعة المنيا [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 73-132]
  • عبد الدايم، محمود توفيق محنمود فاعلية برنامج مبنى على مدخل التقابل لعلاج بعض أخطاء الترجمة لدى طلاب الفرقة الرابعة قسم اللغة الفرنسية [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 597-624]
  • عبد الدايم، محمود توفيق محنمود عبد الدايم برنامج مقترح قائم علي المعايير القومية للتعليم فى مصر لتنمية مهارات التدريس لدي معلمي اللغة الفرنسية غير التربويين [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 923-950]
  • عبدالرحمن، زينب احمد احمد برنامج في المستخلصات الغذائية قائم على منهجية الجدارات لتنمية المفاهيم العلمية والمهارات العملية لطلاب التعليم الثانوي الزراعي [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 483-512]
  • عبد الرحمن، جمال أحمد إعادة استخدام الخامات کمدخل تشکيلي للمسارح المصممة وفقا لرؤى المسرح الأخضر [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 164-183]
  • عبد الرحمن، محمد فتحي رؤية مقترحة لتطوير الإشراف على الرسائل الجامعية بالجامعات المصرية في ضوء خبرات بعض الجامعات الأجنبية "دراسة مقارنة" [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 332-512]
  • عبد الرحمن، هاشم فتح الله القضايا الفلسفية والمضامين التربوية لحرکة التحليل (الحرکة التحليلية) وإمکانية الاستفادة منها في الواقع التعليمى: تدريسًا وبحثًا "دراسة تحليلية" [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 152-220]
  • عبد الرحمن، هاشم فتح الله رؤية تيار ما بعد الحداثة للمباحث الفلسفية وتطبيقاتها التربوية (دراسة تحليلية فلسفية ميدانية) [المجلد 31، العدد 1، 2017، الصفحة 1-141]
  • عبد الرحيم، أنور رياض الذكاء الأخلاقي كمنبئ بالانضباط المدرسي لدي عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة المنيا [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 777-799]
  • عبد الرحيم، سامح جميل الوجـــــــه الآخـــــــر (3) العولمـــة/الفـــاعل [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 1-20]
  • عبد الرحيم، سامح جميل الوجـه الآخـر التتربة (Educationalization) [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 1-10]
  • عبد الرحيم، سامح جميل الوجــه الآخـــر [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 1-9]
  • عبد الستار، اسماء أنور مناصرة الذات وعلاقتها بالصمود النفسي لدى المراهقين ذوى الاعاقة البصرية بالمنيا [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 431-474]
  • عبد الستار، منى عبد الغني الرعاية المهنية للمعلمين الجدد بالتعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مدخل إدارة الموارد البشرية (آليات مقترحة) [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 1-142]
  • عبد السلام، حنان عرفات شبکة الدماغ : تطبيقات تربوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 765-782]
  • عبد السميع، عبد السميع عبد السميع أحمد فاعلية استخدام استراتيجية تحليل بنية النص اللغوي لتدريس النصوصٌ الأدبية في تنمية بعض مهارات التذ وق الأدبي لتلاميذ الصف الثالث الإعدادي [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 176-228]
  • عبدالسميع أحمد عبدالسميع، عبدالسميع بحث بعنوان برنامج في تدريس النحو العربي قائم على المدخل القصصي باستخدام (ويب2) لتنمية القيم الخلقية لطلاب الصف الأول الثانوي العام. [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 183-222]
  • عبدالسميع أحمد عبدالسميع، عبدالسميع بحث بعنوان: تدريس قواعد النحو العربي وفق المدخل القصصي باستخدام أدوات (الويب2) في تنمية مهارات التفکير النحوي لطلاب المرحلة الثانوية. [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 345-392]
  • عبد الصبور، عبد الصبور عبد العزيز برنامج مقترح لتدريب طلاب کليات التربية شعبة اللغة العربية على استخدام بعض أساليب التنمية المهنية المستدامة [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 1-41]
  • عبدالصمد، فضل إبراهيم الخصائص السيکومترية لمقياس المثابرة الأکاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 383-402]
  • عبدالصمد، فضل إبراهيم فعالية الإرشاد بالتدخل الإيجابي في تحسين المثابرة الأکاديمية لعينة من ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 403-466]
  • عبد العاطي، حماده رشدي تطوير وحدات التدريب بالتعليم الأساسي في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 335-365]
  • عبد العاطي عبد اللاه، حماده رشدي تجارب عالمية في توظيف تکنولوجيا المعلومات والاتصالات بالإدارة المدرسية [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 171-190]
  • عبد العاطي عبد اللاه، حماده رشدي مداخل التطوير التنظيمي للإدارة المدرسية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 653-674]
  • عبد العزيز، أمل أنور برنامج مقترح قائم على نموذج التعلم القائم على السيناريو في التدريس (SBL) في تنمية بعض مهارات التفکير المنظومي والکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى طلاب علم النفس بکلية التربية [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 157-212]
  • عبد العزيز، هاشم فتح الله عبد الرحمن تصور مقترح لتنمية الوعى القانونى لأعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا "دراسة حالة" [المجلد 33، العدد 4، 2018، الصفحة 95-307]
  • عبد العزيز، هدي أنور محمد معايير الجودة الشاملة ودورها في إعداد معلم التربية الفنية (دراسة وصفية) [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 151-172]
  • عبد العزيز، هدى أنور محمد تقييم معايير الجودة المنبثقة عن وثيقة التربية الفنية ومناسبتها للمتعلم من وجهة نظر معلمى جميع مراحل التعليم العام [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 48-103]
  • عبد العظيم، محمود الراعي محمد فاعلية وحدة تعليمية مقترحة قائمة على المدخل الجمالي في تنمية مهارات النقد الفني لدى طلاب المرحلة الثانوية الأزهرية [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 337-400]
  • عبدالعظيم احمد سيد، شعبان أثر استراتيجيات الادراک التنشيطية المحدودة وغير المحدودة في تدريس مقرر "الادارة والتوافق النفسي" على تنمية بعض مهارات حل المشکلات الادارية وخفض وجهة الضبط الخارجي لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية المتقدمة نظام الخمس سنوات ذوي السعات العقلية المتباينة [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 251-294]
  • عبد العليم، حسناء عبد النبي محمد أدوار بعض المؤسسات التربوية تجاه تنمية قيم المواطنة لدى النشء والشباب [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 241-271]
  • عبد العليم، فاطمة عبد الحفيظ تشريعات التربية الخاصة بالولايات المتحدة الأمريکية وإمکانية الاستفادة منها في مصر [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 229-272]
  • عبد الفتاح، أسماء فتحي لطفي الامتنان و جودة النوم کمنبئ بالحيوية الذاتية لدى طلاب کلية التربية جامعة المنيا دراسة سيکومترية - کلينيکية [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 258-316]
  • عبد الفتاح، صبري محمود إدراک الدعم الاجتماعي للمعلم کمتغير مُعدِل للعلاقة بين الخوف من الفشل والتحصيل الدراسي: دراسة في ضوء نموذج حماية المخرجات الأکاديمية [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 21-63]
  • عبد الفتاح، صبري محمود الذكاء الأخلاقي كمنبئ بالانضباط المدرسي لدي عينة من طلاب الصف الأول الثانوي بمدينة المنيا [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 777-799]
  • عبد الفتاح، صبري محود المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها بالذکاء العاطفي لدى طلاب کلية التربية - جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 397-424]
  • عبد الفضيل، وليد حسام الدين استخدام استراتيجية سکامبر "SCAMPER" في تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1201-1230]
  • عبدالقادر، محمود هلال عبدالباسط استخدام إستراتيجية الأبعاد السداسية (PDEODE) لتعديل التصورات البديلة عن بعض المفاهيم البلاغية وتنمية مهارات النقد الأدبى لدى طلاب الصف الثانى الثانوى [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 226-284]
  • عبد القادر، بليغ حمدي إسماعيل فاعلية استخدام تراكيب كاجان Kagan التعاونية في تنمية بعض مهارات التذوق الأدبي لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 511-594]
  • عبد القادر، بليغ حمدي إسماعيل فَاعِلِيَّةُ اِسْتِرَاتِيجِيَّةٍ مُقْتَرَحَةٍ لِتَدْرِيسِ النُّصُوصِ الأدَبِيَّةِ قَائِمَةٍ عَلَى فَرْضِيَّاتِ البَرْمَجَةِ اللُّغَوِيَّةِ العَصَبِيَّةِ NLP فِي تَنْمِيَةِ مُسْتَوَيَاتِ الفَهْمِ القِرَائِيِّ وَتَحْسِينِ کَفَاءَةِ الذَّاتِ القِرَائِيَّةِ لِطُلابِ [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 367-426]
  • عبد القادر، بليغ حمدي إسماعيل نموذج تدريسي مقترح قائم على التعلم بالسيناريو لتنمية مهارات الأداء التدريسي التأملي والكتابة التفسيرية لدى الطلاب المعلمين بشعبة اللغة العربية بكلية التربية [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 489-580]
  • عبد القادر، محمود هلال عبد الباسط استراتيجية تدريسية مقترحة قائمة على النظرية البنيوية لتنمية مهارات الکتابة الأکاديمية والثقة الکتابية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 787-849]
  • عبد القادر، مها محمد أحمد محمد تصور مقترح لمواجهة هجرة العقول في ضوء متطلبات أبعاد جودة الحياة [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 21-118]
  • عَبد القَادِر، بَلِيغ حَمْدِي إسْمَاعِيل تَقْوِيمُ مُحْتَوَى مُقَرَّرِ الدِّين وَقَضَايَا العَصْرِ لِطُلابِ شُعْبَةِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ بِکُلِّيَّةِ التَّرْبِيَةِ فِي ضَوءِ أبْعَادِ تَجْدِيد الخِطَابِ الدِّيْنِيِّ والتَّوَجُّهَاتِ المَعْرِفِيَّةِ المُعَاصِرَةِ وبِنَاءُ تَصَوُّرٍ مُقْتَرَحٍ [المجلد 33، العدد 4، 2018، الصفحة 1-41]
  • عَبْد القَادِر، بَلِيغ حَمدِي إسمَاعِيل فَاعِلِيَّةُ اِسْتِرَاتِيْجِيَّةٍ مُقْتَرَحةٍ (مَسَارَاتِ القِرَاءَةِ ) لِتَدْرِيسِ النُّصُوصِ الأدَبِيَّةِ قَائِمَةٍ عَلَى فَنِّيَاتِ نَظَرِيَّةِ التَّلَقِّي فِي تَنْمِيَةِ مَهَارَاتِ القِرَاءَةِ الإبْدَاعِيَّةِ لَدَى طَالِبَاتِ الصَّفِّ الثَّانِي الثَّانَوِيِّ [المجلد 33، العدد 1، 2018، الصفحة 1-56]
  • عبد الكريم حلمي عبد الكريم، محمود معايير منح الترخيص المهني لمزاولة مهنة التعليم بالتعليم الثانوي العام في مصر في ضوء خبرات بعض الدول [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 475-538]
  • عبد الكريم حلمي عبد الكريم، محمود معوقات تطبيق الترخيص المهني لمزاولة مهنة التعليم للمعلمين بالتعليم الثانوي العام في مصر. [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 303-354]
  • عبد الکريم، أزهار البدري محمد برنامج مقترح باستخدام استراتيجية تعلم الأقران لتنمية بعض المفاهيم المائية لدى طفل الروضة [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 547-606]
  • عبداللاه، عصمت محمود جارحي تطوير أساليب تدريب معلمي المدارس الابتدائية بمحافظة المنيا على ضوء تطبيقات التحول الرقمي بالولايات المتحدة الامريكية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 109-143]
  • عبد اللطيف، أمنيــه لطيف ابراهيم Using E-Scaffolding for Developing STEM Students' Questioning Skills and Learning Engagement [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 609-651]
  • عبدالله، علاء الدين حسن ملظم أثر استخدام انشطة قائمة علي مدخل منتسوري لتحسين مهارات التمييز البصري لدي عينة من ذوي صعوبات الإدراک البصري من تلاميذ المرحلة الإعدادية باسيوط [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 425-448]
  • عبد المجيد، فاطمه فاعلية استخدام استراتيجية القبعات الست للتفکير فى تدريس الدراسات الاجتماعية فى تنمية مهارات التفکير الناقد لدى تلاميذ الصف الثالث الإعدادى [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 393-430]
  • عبد المجيد، موفق علي دور عناصر التصميم الجرافيکي في تصميم الملصق الفني [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 151-167]
  • عبد المعتمد محمد محمد، جهاد ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ السيكومترية لمقياس المرونة المعرفية لدي أخصائي أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمحافظة المنيا [المجلد 38، العدد 3، 2023]
  • عبد المنعم، منصور أحمد بحوث الفعل في التربية بين العدالة الاجتماعية والتشارکية [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 95-101]
  • عبدالمولى، مروة جبرو عبدالرحمن دور الأنشطة الطلابية في تعزيز المسؤولية الاجتماعية لدى طلاب كلية التربية جامعة أسوان [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 539-610]
  • عبدالنبي أحمد حمودة، هبه دلالات الصدق والثبات لمقياس الصمود النفسي لمعلمي المرحلة الابتدائية. [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 415-443]
  • عبد النظير، هبة محمد فاعلية استراتيجية التعلم المقلوب في تنمية مهارات القياس وتقدير القيمة الوظيفية لتعلم الرياضيات لدى تلاميذ الصف الثانى الإعدادى [المجلد 33، العدد 1، 2018، الصفحة 86-126]
  • عبدالنعيم، عبدالرحمن جمال حمدي فاعلية نموذج دورة التعلم السباعية لتدريس الهندسة في تنمية مهارات البرهان الهندسي لدي طالبات الصف الثاني الاعدادي [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 557-584]
  • عبد رب النبي، محسن محمود استخدام الأنشطة اللغوية في تنمية مهارات الأداء القرائي لتلميذات المرحلة الإعدادية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 48-88]
  • عبد ربه، زينب محمود شعبان تصور مقترح لتفعيل دور الجامعات المصرية في مواجهة مخاطر حروب الجيل الرابع لدى طلابها [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 1-78]
  • عبد ربه، صالح الجذور التاريخية للتشکيل بالجسد وانعکاسها على الکرنفالات والاحتفالات الشعبية [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 253-274]
  • عبد ربه، صالح استحداث صياغات تشکيلية باستخدام الجسد في مسرح الاستعراض (دراسة على نماذج مصرية) [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 275-294]
  • عبده، سحر حسين فعالية برنامج معرفى سلوکى فى تنمية الشعور بالأمن النفسى لدى عينة من أطفال المؤسسات الإيوائية بمدينة المنيا [المجلد 31، العدد 1، 2017، الصفحة 295-318]
  • عثمان، إسهام أبوبکر الخصائص السيکومترية لمقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 407-436]
  • عثمان، إسهام أبو بکر فعالية برنامج معرفى سلوکى فى تنمية الشعور بالأمن النفسى لدى عينة من أطفال المؤسسات الإيوائية بمدينة المنيا [المجلد 31، العدد 1، 2017، الصفحة 295-318]
  • عثمـان، جمـــال حســــين استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لعلاج صعوبات الفهم الکتابي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية لدى طلاب کلية التربية جامعة المنيا [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 122-148]
  • عدلي، أمنية مصطفى أبعاد التطوير التنظيمي بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي المعتمدة بمحافظة المنيا [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 64-101]
  • عزيز، رضا فايز عزيز برنماج مقترح قائم على المشروعات لتنمية بعض المهارات الحياتية فى تدريس الرياضيات لدي عينة من طلاب المرحلة الإعدادية فى ضوء معايير STEM العالمية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • عصام الدين، مروة استخدام إستراتيجية النمذجة فى تدريس اللغة العربية لتنمية بعض مهارات التحدث لتلاميذ الصف السادس الابتدائي [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 725-764]
  • عطا، محمد عاشور محمد أثر استخدام التدريس التبادلي والتعلم التعاوني في تدريس العلوم على اکتساب المفاهيم العلمية وتنمية مهارات التفکير الناقد لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 98-136]
  • عطا الله، مصطفى خليل محمود المقارنة بين العاديين وذوي اضطراب نقص الانتباه المصحوب بالنشاط الزائد في الصفحة النفسية لمقياس ستانفورد - بينيه للذکاء الصورة الخامسة [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 164-207]
  • عطا الله، مصطفى خليل محمود العلاج المعرفي السلوکي وفقًا لنموذج "دونالد ميتشنبوم": المفهوم، المبادئ الأساسية، الفنيَّات العلاجيَّة [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 241-262]
  • عطا الله، مصطفى خليل محمود الكمالية وعلاقتها بالتنظيم الانفعالي والأداء الفني لدى طلاب كلية التربية الفنية بالمنيا: دراسة سيكومترية كلينيكية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 331-430]
  • عطية، جمعة محمد احمد استخدام استراتيجية K.W.L في تدريس الهندسة لتنمية التحصيل لدى تلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1265-1314]
  • عطيه، خميس عبدالهادي هديه استراتيجيةٌ مُقْتَرَحَةٌ ِ لتنميةِ مَهَارَاتِ النَّحوِّ الوظِيفيَّةِ والأداءِ الکِتابِيِّ الإِبْدَاعِيِّ للنَّاطِقينَ بِلُغاتٍ أخرى [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 427-460]
  • عطيه، خميس عبدالهادي هديه بَرْنَامَجٌ فِي تعلِّيمِ قواعدِ اللُّغَةِ العَرَبِيَّةِ قائم على النَّظريةِ التَّوليديَّةِ التَّحويليَّةِ لتنميةِ بعضِ مهاراتِ الصَّرفِ الوظيفيةِ للنَّاطِقينَ بِلُغاتٍ أخرى [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 35-64]
  • علي، آية محمد شبکة الدماغ : تطبيقات تربوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 765-782]
  • علي، جهاد حاتم عبد الرازق فاعلية نموذج مارزانو في تدريس النحو العربي لتنمية التفکير الناقد لطلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 91-122]
  • علي، حورية محمد عدلي مقياس توجهات أهداف المعلمين کما يدرکها طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 494-514]
  • علي، خالد التحكم النفسي الوالدي كمنبئ بالتمرد النفسي لدى طلاب الجامعه [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • علي، خليفة حسب النبي عبد الفتاح مستوى سمات الحس العلمي لدى معلمي العلوم قبل الخدمة بکلية التربية جامعة المنيا [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 503-546]
  • علي، عبد النادي موسي الاسهام النسبي للسعادة النفسية والتسامح في التنبؤ بالتوافق الزواجي لدي عينة من المعلمين والمعلمات المتزوجين [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 629-690]
  • علي، عزه أحمد صادق التدوير الوظيفي کأسلوب لتطوير أداء مديري المدارس "دراسة ميدانية بمحافظة قنا" [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 305-353]
  • علي، عطيات محمد يس أثر استخدام إستراتيجية الصف المعکوس في تعلم مقرر طرق تدريس العلوم على التحصيل وتقبل التکنولوجيا لدى طلاب الدبلوم العام بکلية التربية ببنها [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 649-697]
  • علي، علا يحيى فنجري استخدام استراتيجية التدريس التبادلي لعلاج صعوبات الفهم الکتابي باللغة الفرنسية کلغة أجنبية لدى طلاب کلية التربية جامعة المنيا [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 122-148]
  • علي، عيد عبد الواحد شبکة الدماغ : تطبيقات تربوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 765-782]
  • علي، مصطفى علي خلف استخدام نظرية الاستجابة للمفردة الاختبارية في بناء مقياس الاتجاه نحو مهنة التدريس [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 1-47]
  • علي، مها مراد تحسين السلامة والصحة المهنية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا على ضوء بعض تدخلات الإرجونوميکس "دراسة ميدانية" [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 226-304]
  • علي، مها مراد معوقات النشر الدولي في الدوريات العلمية لدى أعضاء هيئة تدريس کليات العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المنيا دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 330-392]
  • علي، ناهد محمود أحمد معايير الجودة الشاملة ودورها في إعداد معلم التربية الفنية (دراسة وصفية) [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 151-172]
  • على، صفاء هني وآخرون استخدام التعلم الإلکتروني لتدريس الکيمياء العضوية في اکتساب المفاهيم الکيميائية لدى طلاب شعبة العلوم الزراعية بکلية التربية جامعة المنيا [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 309-334]
  • على، عيد عبد الواحد التربية العملية کأحد أمراض التعلم المصرى: بين الواقع والمأمول "دراسة ميدانية" [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 1-21]
  • على، عيد عبد الواحد التفکير خارج الصندوق : تطبيقات تربوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 783-800]
  • على، فايز عبد الحميد فاعلية منهج مراقبة جودة الأغذية المطور في ضوء المعايير العلمية لتنمية المکون المعرفي وأخلاقيات المهنة لطلاب الثانوية الفندقية [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 81-101]
  • على، هشام محمد کامل التعاطف والامتنان کمحددات للإيثار لدى عينة من الطلاب المتفوقين دراسياً [المجلد 35، العدد 1، 2020، الصفحة 168-236]
  • علي فخري الرشيدي، نوف درجة ممارسة أنماط القيادة الموقفية فى ضوء نظرية "هيرسي وبلانشارد" لدى القيادات المدرسية فى المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 363-396]
  • عماد الدين توفيق احمد، سلمى إستخدام التعلم المعکوس فى تدريس العلوم لتنمية الإستيعاب المفاهيمى لدى تلاميذ الصف الخامس الإبتدائى [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 307-342]
  • عمار، أسامة عربي محمد محمد فاعلية برنامج قائم على بروفيلات التفکير في ضوء نظرية هاريسون وبراميسون في تدريس علم النفس لتنمية التفکير السابر وخفض القابلية للاستهواء الفکري لدى طلاب المرحلة الثانوية التجارية [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 227-268]
  • عمار، أسامه عربي محمد محمد تصور لمنهج مقترح في علم النفس لطلاب المرحلة الإعدادية في ضوء أبعاد التربية المستقبلية والحاجات النفسية للطلاب [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 75-114]
  • عمار، بهاء الدين عربي محمد تطوير كليات التربية بجمهورية مصر العربية في ضوء الجامعات التربوية المتخصصة [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 331-376]
  • عمران، فاطمة "الاحتراق النفسي والضغوط النفسية وجودة الحياة کمنبآت بظاهرة الخداع لدى طلاب الکلية المتفوقين دراسياً" [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 295-354]
  • عمرية، شيماء أحمد محمد أحمد برنامج مُعد وفق التکامل بين نموذجي کولب وسکمان لتنمية مهارات التفکير الناقد وحل المشکلات لدى تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1021-1068]
  • عوض، حسين علي أحمد علي تنمية بعض مهارات إدارة الفصل اللازمة لمعلمي المرحلة الأولى من التعليم الأساسي على ضوء المعايير القومية للمعلم [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 577-656]
  • عيد، تاج الدين محمد Unité basée sur l'interdisciplinarité pour améliorer la compréhension critique en français et les notions du développement durable chez les étudiants de troisième année à la faculté de pédagogie de Minia [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 742-781]
  • عيسى، مروة محمود أحمد فاعلية برنامج مقترح في القضايا البيوأخلاقية قائم على نموذج سوشمان الاستقصائي فى تنمبة المفاهيم العلمية لدى طلاب الصف الأول الثانوى [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1159-1200]
  • عيسى، مروة محمود أحمد فاعلية برنامج مقترح في القضايا البيوأخلاقية قائم على نموذج سوشمان الاستقصائي فى اکتساب طلاب الصف الأول الثانوى القيم البيوأخلاقية [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 223-266]

غ

  • غريب احمد على عبيد، شيماء استخدام الألعاب الرقمية لتنمية تعلم مفردات اللغة الإنجليزية والاحتفاظ بها لدى أطفال الروضة [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 869-922]

ف

  • فارس، اشرف تنمية مهارات الاستماع لدي طلاب کلية التربية شعبة اللغة الانجليزية من خلال استخدام استراتيجية التعلم المعکوس [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 31-54]
  • فارس، اشرف التفکير خارج الصندوق : تطبيقات تربوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 783-800]
  • فارس، أشرف فتحي شبکة الدماغ : تطبيقات تربوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 765-782]
  • فاروق حسن، ولید بنـاء مقياس تشخيصي للحبسة الکلاميـة " الافيزيا " لــدى المصابين بالشـلل الدماغــي وعلاقتـه ببعض متغيرات اضطرابـات التخاطب الحرکيـة العصبيــة [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 385-444]
  • فتحي، أمل صلاح أثر استخدام استراتيجيات التفکير المتشعب لتدريس العلوم في تنمية مهارات حل المشکلات لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 247-274]
  • فتحى، إيناس استخدام برنامج في الأدب الالكترونى قائم على مدخل (دمج الشكل والمعنى) في تنمية التذوق الأدبي لدى طلاب شعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 987-1010]
  • فتحى، إيناس استخدام برنامج في الأدب الالكترونى قائم على مدخل (دمج الشكل والمعنى) في تنمية التحليل النقدى للخطاب لدى طلاب شعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 851-872]
  • فرجانى، ياسمين مختار ابوبکر حسن دلالات الصدق والثبات لمقياس التوافق النفسي لطلاب الجامعة [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 85-104]
  • فرج علي الشافعي، نهلة ﺍﳋﺼﺎﺋﺺ السيكومترية لمقياس المرونة المعرفية لدي أخصائي أطفال ذوي اضطراب طيف التوحد بمحافظة المنيا [المجلد 38، العدد 3، 2023]
  • فرج علي الشافعي، نهلة مستوي مهارات تقرير المصير لدى المراهقين المكفوفين في ضوء متغير النوع [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 489-520]
  • فرحات عبدالمجيد، أماني نمذجة العلاقات السببية بين الإنجاز الإبداعي وکلٍ من التفکير التباعدي والدافعية الداخلية والانفتاح على الخبرة والبيئة الصفية الإبداعية لدى عينة من طلبة کلية التربية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 1-60]
  • فرغلي عبد الرحمن، أسماء الدافع للإنجاز وتقدير الذات وعلاقتهما بالتحصيل الأكاديمي باستخدام منهج ما وراء التحليل. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • فرغلي على محمود، هناء واقع مفهوم الاقتصاد الأخضر لدى طلبة کلية التربية بجامعة أسيوط ودور التعليم في تطويره: دراسة ميدانية [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 825-920]
  • فهد رضوان المطيري، غزيل جماليات التراث الفني الشعبي الكويتي واستراتيجيات تدريسها|>>>> [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 691-736]
  • فوده، مها عبد العظيم أحمد واقع الإبداع الإداري لدي مديري المدارس الحکومية في محافظة دمياط [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 139-170]
  • فولي، ولاء فالح علي توظيف أدوات الجيل الثاني للويب في تدريس العلوم لاكتساب المفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 185-209]

ق

  • قاسم، نعمات أحمد النموذج البنائي للعلاقات بين صدمة الطفولة والتحيز المعرفي والأعراض الاکتئابية لدى عينة من طلاب الجامعة [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 1-78]

ک

  • کمال الدين، د.هاله التأثيرات المباشرة وغير المباشرة في الاندماج الأکاديمي الناتجة عن الدعم الأسري والنهوض الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 437-494]
  • کمال الدين، وائل إعادة استخدام الخامات کمدخل تشکيلي للمسارح المصممة وفقا لرؤى المسرح الأخضر [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 164-183]

ل

  • لطفى، أسماء فتحى فعالية الذات وعلاقتها بالرضا عن الحياة لدى طلبة الصف الثالث الإعدادي بمدينة المنيا [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 341-382]

م

  • مازن، حسام الدين محمد برنامج مقترح باستخدام حزمة إلکترونية لتنمية بعض مهارات إنتاج قصص الأطفال الإلکترونية لدى الطالبات المعلمات بکلية التربية للطفولة المبکرة [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 145-181]
  • ماضى، زينب فعالية برنامج علاج معرفى سلوکى فى خفض أعراض الاکتئاب لدى أمهات الأطفال ذوى الإعاقات العصبية الحرکية. [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 93-154]
  • ماهر، حنان محمد التفکير خارج الصندوق : تطبيقات تربوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 783-800]
  • مباركي، أمل مستوى المشكلات السلوكية لدى أطفال طيف التوحد خلال فترة الحجر المنزلي من وجهة نظر أولياء الأمور. [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • مباركي، أمل محمد علي مستوى المشكلات السلوكية لدى أطفال طيف التوحد خلال فترة الحجر المنزلي من وجهة نظر أولياء الأمور [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 249-270]
  • متولى، محمد متولى سامى الاتجاهات الإيجابية نحو أعمال الجودة كمتغير مُعدل للعلاقة بين الضغوط النفسية المدركة والكفاءة المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • متولى، محمد متولى سامى الاتجاهات الإيجابية نحو أعمال الجودة كمتغير مُعدل للعلاقة بين الضغوط النفسية المُدْركَة والكفاءة المهنية لدى أعضاء هيئة التدريس ومعاونيهم بالجامعة [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 1-92]
  • متيرد، منى ربيع الطنطاوي أثر التحليل بالنماذج اللوغاريتمية (الأحادية والثنائية والثلاثية) البارمتر على دقة تدرج بنک أسئلة في مادة الرياضيات [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 27-109]
  • مجلي، هناء يعقوب کامل فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على معايير المحتوى في تنمية المفاهيم العلمية لتلاميذ التعليم الإعدادي [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 731-764]
  • محمد، ابتسام أحمد محمود الجامعة ومجتمع المعرفة : الوظائف والعلاقات المتبادلة [المجلد 34، العدد 3، 2019، الصفحة 696-718]
  • محمد، أحمد عمر أحمد استخدام نموذج الاستقصاء القائم على الجدل في تدريس الأحياء لتنمية مهارات التفکير الناقد وحُبّ الاستطلاع العلمي لدى طلاب الصف الثالث الثانوي [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 256-329]
  • محمد، أحمد محمد أحمد دور مؤسسات التربية في مواجهة الشائعات [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 1-20]
  • محمد، القذافي خلف عبد الوهاب فاعلية استخدام برنامج تدريبي قائم على استراتيجية K.W.L.H في تنمية مهارات التدريس والمسئولية الاجتماعية لطلاب الدبلومة العامة [المجلد 29، العدد 1، 2016، الصفحة 1-36]
  • محمد، الهام ابراهيم أحمد النّموذَجُ السَّبَبِيُّ للقِيَم وعَلاقتها بالتَضحِية الشَخصِية والوَلاء للوَطَن لَدَى عيِّنةٍ مِنَ طلُاب ِ الجَامِعة [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 383-454]
  • محمد، أمل أحمد حسن تحسين السلامة والصحة المهنية لمعلمي التعليم الأساسي بمحافظة المنيا على ضوء بعض تدخلات الإرجونوميکس "دراسة ميدانية" [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 226-304]
  • محمد، أمل أحمد حسن برنامج محو أمية المهارات الحياتية وريادة الأعمال بإندونيسيا وإمکانية الاستفادة منه في تطوير برامج محو الأمية وتعليم الکبار في مصر [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 57-174]
  • محمد، أمل أحمد حسن معوقات النشر الدولي في الدوريات العلمية لدى أعضاء هيئة تدريس کليات العلوم الإنسانية والاجتماعية بجامعة المنيا دراسة ميدانية [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 330-392]
  • محمد، داليا سيد سعد استخدام إستراتيجية دورة التعلم فوق المعرفية المطورة في اکتساب المفاهيم البلاغية لطلاب الصف الأول الثانوي [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 203-250]
  • محمد، زينب منصور صعوبات تنظيم الانفعال کمنبئ بالتسويف الأکاديمي لدى طلاب جامعة المنيا [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 301-340]
  • محمد، سميه ابراهيم عبد العزيز برنامج فى محتوى منهج العلوم فى ضوء معايير الكيمياء الصناعية قائم على المشروعات لتنمية المهارات العملية للمعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية المهنية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 667-702]
  • محمد، سميه ابراهيم عبد العزيز برنامج فى محتوى منهج العلوم فى ضوء معايير الكيمياء الصناعية قائم على المشروعات لتنمية المفاهيم الكيميائية للمعاقين سمعيا بالمرحلة الثانوية المهنية [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 521-559]
  • محمد، صابرين فوزي أحمد الحرمان العاطفي في ضوء بعض المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة المرحلة الثانوية المتغيرات الديموجرافية لدى طلبة المرحلة الثانوية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 175-208]
  • محمد، عبدالكريم أثرإستخدام إستراتيجية شكل البيت الدائري في تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمي لدى تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الاساسي [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 268-325]
  • محمد، عزام عبد النبي أحمد الرعاية المهنية للمعلمين الجدد بالتعليم قبل الجامعي بمصر في ضوء مدخل إدارة الموارد البشرية (آليات مقترحة) [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 1-142]
  • محمد، عصام عبدالرحمن حسن فاعلية استخدام إستراتيجية التعليم المقلوب لتدريس التربية الفنية في تنمية التذوق الجمالي والميول الفنية لدى طلاب الصف الأول الإعدادي [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 697-732]
  • محمد، عصام عبدالرحمن حسن فاعلية استخدام التعلم السريع لتدريس مقرر المهارات اليدوية والفنية فى تنمية المنتج الفنى و التفکير البصرى لدى طلاب الفرقة الثانية شعبة التعليم الاساسى بکلية التربية. [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 733-766]
  • محمد، عصام عبدالرحمن حسن فاعلية استخدام نموذج الفورمات (4MAT) لتدريس التربية الفنية فى تنمية المهارات الفنية والتذوق الجمالي لدى تلاميذ الصف السادس الابتدائي. [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 107-148]
  • محمد، علي زکي ثابت تصور مقترح لإنشاء مجلس أعلى للتعليم لمصري"مفوضية" في ضوء بعض الخبرات الدولية "توصيات ومقترحات" [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 189-248]
  • محمد، غادة أبو المجد أحمد برنامج تدريبي قائم على مهارات التفکير المنظومي وأثره في کفاءة التمثيل المعرفي للأنظمة الديناميکية المعقدة لدى طلاب کلية التربية – جامعة المنيا [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 182-226]
  • محمد، کارم عبد اللطيف أحمد تدريب طلاب اللغات والترجمة الجدد على تصحيح الأخطاء النحوية الشائعة لتحسين مهاراتهم في الکتابة باللغة الإنجليزية [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 1-32]
  • محمد، لمياء صلاح علي دور الجامعات المصرية تجاه مجتمع المعرفة [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 171-196]
  • محمد، محمد إبراهيم مقياس عادات العقل وفق نموذج Costa and Kallick لدى عينة من طلاب کلية التربية - جامعة المنيا [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 231-256]
  • محمد، محمد إبراهيم الکشف عن الأداء التفاضلي لنوع الطالب على مفردات مقياس الاتزان الانفعالي باستخدام طريقة مانتل – هانزل Mantel – Haenszel وفق افتراضات نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 361-396]
  • محمد، محمد إبراهيم محمد مؤشرات المطابقة : دراسة مقارنة بين نماذج التحليل العاملي التوکيدي من الدرجة الأولى والهرمية والثنائية فى مقاييس التقرير الذاتي [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 413-480]
  • محمد، محمد إبراهيم محمد التأثيرات المباشرة وغير المباشرة في التدفق الأکاديمي الناتجة عن دعم المعلم المدرک والانفتاح على الخبرة والمقبولية عبر الضمير الحي [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 33-84]
  • محمد، محمد إبراهيم محمد الضبط المدرک وتقدير الذات والتوجه نحو الحياة وأثرهم على الوجدان الإيجابي والرضا عن الحياة کمتغيرين وسيطين والسيطرة على الذات کمتغير تابع [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 145-244]
  • محمد، محمد جاد محمد أثر التحليل بالنماذج اللوغاريتمية (الأحادية والثنائية والثلاثية) البارمتر على دقة تدرج بنک أسئلة في مادة الرياضيات [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 27-109]
  • محمد، مروة محمد احمد استخدام نموذج حركي, سمعي, بصري وفكري لتحسين مهارات الاداء في اللغة الانجليزية لدي تلاميذ المرحلة الابتدائية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 646-667]
  • محمد، مروة محمد احمد أثر برنامج قائم على الرواية المصورة فى تدريس الروايات على تطوير الفهم القرائى لدى طلاب شعبة اللغة الانجليزية بكلية التربية [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 800-826]
  • محمد، مروة همام علي تطور المعالجات التشکيلية للقناع في المسرح المعاصر [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 11-30]
  • محمد، مروه محمد عبد الحکيم علاقة مصادر الضغوط الأکاديمية بالتحصيل الدراسي لدى عينة من طلاب کلية التربية جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 495-514]
  • محمد، منى مصطفى کمال برنامج قائم على إستراتيجية التعلم المعکوس لتنمية عادات العقل ومهارات التدريس والتحصيل الأکاديمى وبقاء أثره لطلاب الدبلوم العام تخصص العلوم [المجلد 33، العدد 4، 2018، الصفحة 42-94]
  • محمد، نادي أمين عبد النعيم فاعلية المدخل التواصلي في تنمية بعض مهارات تحليل النص الأدبي لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 461-482]
  • محمد، نادي أمين عبد النعيم فاعلية بعض استراتيجيات التنظيم الذاتي للتعلم في تنمية بعض مهارات کتابة المقال لدى تلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 65-90]
  • محمد، نسرين أبوالعمران رمضان الخصائص السيکومترية لمقياس خبرات الإساءة النفسية لدى طلاب المرحلة الثانوية . [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 407-436]
  • محمد، هناء عبد الحميد تصور مقترح لبرنامج تدريبي قائم على بعض تطبيقات الحوسبة السحابية لتنمية المواطنة الرقمية لطلاب علم النفس بکلية التربية [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 455-484]
  • محمد، هناء عبد الحميد برنامج مقترح قائم على مهارات التعليم الريادي لتنمية فاعلية الذات والتوجه نحو العمل الحر لدى معلمي علم النفس قبل الخدمة [المجلد 34، العدد 1، 2019، الصفحة 104-145]
  • محمد، هناء عبد الحميد فعالية استخدام إستراتيجية عظم السمکة في تدريس علم النفس لتنمية المفاهيم النفسية والتفکير التأملي لدى عينة من طالبات المرحلة الثانوية بالمنيا [المجلد 32، العدد 1، 2017، الصفحة 285-326]
  • محمد، هناء عبد الحميد برنامج مقترح قائم على نموذج التعلم القائم على السيناريو في التدريس (SBL) في تنمية بعض مهارات التفکير المنظومي والکفاءة الذاتية الأکاديمية لدى طلاب علم النفس بکلية التربية [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 157-212]
  • محمد، هناء مصطفى عواد التمکين النفسي وعلاقته بأزمة القيم في ضوء أنماط القيادة لدى المعلمين بمؤسسات التعليم قبل الجامعي [المجلد 33، العدد 1، 2018، الصفحة 57-86]
  • محمد أمين محمد، زينب الضجر الأکاديمى والمناعة النفسية وعلاقتهما بسلوک التنمر الواقع على طلاب الجامعة المتعافين من فيروس کورونا (COVID-19) [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 209-280]
  • محمد حجاج، حجاج رقمنة مناهج اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية في ضوء التحول الرقمي ووباء کوفيد-19 [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 801-840]
  • محمد حجاج، حجاج استخدام موديول تدريبي في تخطيط دروس اللغة الإنجليزية قائم علي مدخل التوکاتسو الکلي لتنمية الکفايات المرتبطة بالمعرفة التدريسية و إدارة الصف ومجتمع الممارسة لدي معلمي اللغة الإنجليزية قبل الخدمة [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1385-1418]
  • محمد حجي بهبهاني، مروة درجة ممارسة أنماط القيادة الموقفية فى ضوء نظرية "هيرسي وبلانشارد" لدى القيادات المدرسية فى المرحلة الثانوية بدولة الكويت [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 363-396]
  • محمد سمير علي، علياء استخدام برنامج الکتروني في الثقافة قائم علي نظرية الوسائط المتعددة في تنمية الکفاءة البينثقافية لدي طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الانجليزية بکلية التربية [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 743-770]
  • محمد سمير علي، علياء استخدام برنامج الکتروني في الثقافة قائم علي نظرية الوسائط المتعددة في تنمية التفکير الناقد لدي طلاب الفرقة الثالثة شعبة اللغة الانجليزية بکلية التربية [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 1041-1066]
  • محمد عبد التواب، الفت الخصائص السيكومتريه لمقياس مهام نظرية العقل لدى زارعى القوقعه الإلكترونية بالمنيا [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 1-30]
  • محمد عبداللاه، إيمان أسباب التنمر المدرسي بالحلقة الثانية من التعليم الأساسي " دراسة ميدانية " [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 653-700]
  • محمد عبدالموجود محمد، حسن مستوي مهارات تقرير المصير لدى المراهقين المكفوفين في ضوء متغير النوع [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 489-520]
  • محمد فکرى محمد، هانى استخدام الوثائق الأصلية لتنمية بعض المفاهيم الثقافية الفرنسية لدى طلاب کلية التربية [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 55-84]
  • محمد کيلاني حسن، علا واقع تميز تلاميذ الحلقة الثانية من التعليم الأساسي في ضوء رؤية مصر 2030 دراسة ميدانية على محافظة المنيا [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 539-576]
  • محمد محروس حسن، أسماء فاعلية برنامج في علوم القرآن قائم على التدريس التأملي للأمثال القرآنية لتنمية بعض مهارات فهم النص لطلاب الفرقة الثانية شعبة اللغة العربية بکلية التربية [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 113-166]
  • محمود، أسماء محمد Using an Interactive Digital Games Program to Enhance English Vocabulary Retention and Grammar Achievement of Preparatory School Pupils [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 691-714]
  • محمود، جمال خيري أثر استخدام نموذج بوسنر للتغير المفاهيمي لتدريس العلوم فى تعديل التصورات البديلة للمفاهيم العلمية لتلاميذ المرحلة الابتدائية" [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 281-306]
  • محمود، جمال خيرى فاعلية منهج مراقبة جودة الأغذية المطور في ضوء المعايير العلمية لتنمية المکون المعرفي وأخلاقيات المهنة لطلاب الثانوية الفندقية [المجلد 35، العدد 3، 2020، الصفحة 81-101]
  • محمود، رانيا برنامج تعليمى قائم على التدريس المتمايز فى مادة العلوم لتنمية الفهم العميق للمفاهيم العلمية لدى تلاميذ الصف الخامس الابتدائي [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 189-220]
  • محمود، محمد فاروق حمدي تقويم مناهج اللغة العربية المطوَّرة بالمرحلة الابتدائية في ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين. [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 65-112]
  • محمود، محمد فاروق حمدي استخدام الأنشطة اللغوية في تنمية مهارات الأداء القرائي لتلميذات المرحلة الإعدادية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 48-88]
  • محمود، مروه نور شحاته فاعليه برنامج قائم على عادات العقل الرياضية فى تنمية مهارات التفکيرالجبري لدى تلاميذ الصف الأول الإعدادى. [المجلد 38، العدد 1، 2023، الصفحة 275-306]
  • محمود، مصطفى خليل الخصائص السيکومترية لمقياس المثابرة الأکاديمية للتلاميذ ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 383-402]
  • محمود، مصطفى خليل فعالية الإرشاد بالتدخل الإيجابي في تحسين المثابرة الأکاديمية لعينة من ذوي صعوبات تعلم اللغة الإنجليزية بالمرحلة الابتدائية [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 403-466]
  • محمود أحمد شحاتة، الزهراء فاعلية استخدام التعلم المدمج لتدريس الدراسات الاجتماعية في تنمية الاستيعاب المفاهيمي لتلاميذ المرحلة الابتدائية"" [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 616-652]
  • محمود شحاته محمد، حاتم تطوير الشراکة الاستراتيجية لقيادات الإدارات التعليمية بمحافظة المنيا في ضوء الذکاء الاستراتيجي [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1315-1354]
  • محمود شعبان عبد ربه، زينب دور التربية في التوعية بالسياسة غير المعلنة للتسويق الاجتماعي .. دراسة تحليلية [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 465-514]
  • محمود شعبان عبد ربه، زينب استراتيجيات مقترحة لتفعيل دور الجامعة في تنمية الوعي بالسياسة البيئية باستخدام مصفوفة ( TOWS) [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 133-206]
  • محمود محمد عبد الرحيم، حنان دراسة مقارنة لاستخدام المؤشرات المركبة في تطوير النظم التعليمية في كل من فنلندا وإستونيا، وإمكانية الإفادة منها في مصر [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 123-249]
  • مخلوف، سميحة على تعزيز الإبداع الإداري لدى الإداريين بجامعة الفيوم على ضوء مدخل إدارة المعرفة [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 169-252]
  • مدنى، آيـــة فؤاد السمات التشکيلية والتقنية في أفلام الفنانة فيث هوبلى Faith Hubley ودورها في إثراء أفلام الرسوم المتحرکة کلغة عالمية تقرب الثقافات والشعوب [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 31-65]
  • مراد، مروة مراد حسنى النموذج البنائي للعلاقات بين الاتجاه نحو المهنة والهوية النفسية والدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة. جامعة المنيا [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 143-212]
  • مراد علي، مها الرقابة الإلکترونية بالمؤسسات التعليمية کمدخل لمواجهة جائحة کورونا (کوفيد 19) [المجلد 36، العدد 3، 2021، الصفحة 455-516]
  • مساعده، يوسف سليمان صالح العلاقة بين التسويف الأکاديمي وإدارة الوقت لدى عينة من طلاب السنة التحضيرية في جامعة الملک [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 515-542]
  • مسلـّــم، وفـــاء عمـــر تقنيات التصنيع الرقمي وأثرها على العمارة الداخلية في القرن 21 [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 142-163]
  • مشرف، شيرين جامعة الشركات نموذجًا للارتقاء بنظم تدريب الموارد البشرية الاكاديمية بالجامعات المصرية (دراسة تحليلية) [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 1-118]
  • مشعل، صالح محمد حمد التحديات التي تواجه التخطيط الاستراتيجي في جامعة الکويت [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 203-244]
  • مشعل، صالح محمد حمد تصور مقترح للتخطيط الاستراتيجي في جامعة الکويت في ضوء بعض التحديات [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 85-130]
  • مصطفي، آيه فاعلية استخدام نموذج دورة التعلم السباعية لتدريس علم النفس في تنمية التفکير الإبداعى لدى طالبات الصف الثانى الثانوى. [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 343-372]
  • مصطفى، أمل محمد محمد أمين دراسة مقارنه للکفايات المهنية لدى معلمي مادة الرياضيات بالحلقة الأولى من مرحلة التعليم الأساسي (طبقاً للمؤهل والتخصص) بمدينة المنيا في ضوء المعايير المهنية العالمية [المجلد 33، العدد 1، 2018، الصفحة 127-184]
  • مصطفى، أيه محمد عبدالنظير استخدام استراتيجية REACT فى تدريس العلوم لتنمية الاستيعاب المفاهيمى لتلاميذ المرحلة الإعدادية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 210-241]
  • مصطفى، وائل كمال الدين هاشم تصور مقترح لمتطلبات تحسين فعالية تقنيات التقييم المبتكرة للطلاب ذوي الإعاقة العقلية وذوي اِضْطِرَابَات طيف التوحد على ضوء مهارات القرن الحادي والعشرين " دراسة ميدانية بمحافظة سوهاج [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 185-288]
  • مصطفى، وائل کمال الدين هاشم بعض متطلبات تحسين مدارس التربية الخاصة في ضوء الجودة الشاملة [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 45-74]
  • مصطفى، وائل کمال الدين هاشم متطلبات إصلاح مدارس التربية الخاصة في ضوء مؤشرات الجودة الشاملة "دراسة ميدانية على محافظة سوهاج" [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 311-366]
  • معروف، احمد سيد متولي تراكيب كيجن التعاونية لتنمية المفاهيم الكيميائية ومهارات التعلم المنظم ذاتيًا لدى طلاب المرحلة الثانوية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 617-666]
  • معوض، آية مصطفى محمد وحدة مقترحة في العلوم مبنية على مفاهيم التنمية المستدامة لتنمية تلك المفاهيم لتلاميذ المرحلة الإعدادية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • مقابلة، بيات محمود يوسف العلاقة بين التسويف الأکاديمي وإدارة الوقت لدى عينة من طلاب السنة التحضيرية في جامعة الملک [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 515-542]
  • مقلد، هالة کمال الدين حسن اتخاذ القرار الأکاديمي وعلاقته بمفهوم الذات والتحصيل الدراسي لدى طلاب کلية التربية بجامعة المنيا [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 115-156]
  • مقلد، هاله كمال الدين حسن النموذج البنائي للعلاقات بين الاتجاه نحو المهنة والهوية النفسية والدافعية العقلية لدى الطالبات المعلمات بكلية التربية للطفولة المبكرة. جامعة المنيا [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 143-212]
  • مقلد، هاله کمال الدين حسن مقياس عادات العقل وفق نموذج Costa and Kallick لدى عينة من طلاب کلية التربية - جامعة المنيا [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 231-256]
  • ممدوح، دعاء استخدام برنامج مقترح قائم على العروض المسبقة الالکترونية فى تنمية مهارات الفهم القرائى والدافعية لدى طلاب المرحلة الاعدادية [المجلد 36، العدد 4، 2021، الصفحة 525-550]
  • منصور، د.إيناس محمد سليمان علي التفاؤل وعلاقته بتحقيق الذات لدي عينة من طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • منصور، د.إيناس محمد سليمان علي التفاؤل وعلاقته بتحقيق الذات لدي عينة من طلبة الجامعة [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • منصور، د.إيناس محمد سليمان علي التفاؤل وعلاقته بتحقيق الذات لطلاب الحامعة [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 581-608]
  • منصور، د.إيناس محمد سليمان علي مستوي مهارات إدارة الذات لدي عينة من طلبة الجامعة [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 569-594]
  • مهدي، رشا أحمد واقع ممارسات التقويم في ضوء التوجهات الحديثة من وجهة نظر عينة من أعضاء هيئة التدريس بجامعة المنيا [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 401-439]
  • مهران، سامية مهران ابوزيد الكفايات الفنية اللازمة لمديري المعاهد الأزهرية بمحافظة المنيا لتفعيل استخدام الادارة الاكترونية [المجلد 38، العدد 2، 2023، الصفحة 355-402]
  • مهران، عبير نبيل سيد مهران دور المؤسسات التربوية في تنمية الوعي بأبعاد المواطنة الرقمية بالمجتمع المصري [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • مهران، عبير نبيل سيد مهران دور المؤسسات التربوية في تنمية الوعي بأبعاد المواطنة الرقمية بالمجتمع المصري. [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 469-488]
  • مهني، دعاء فاروق محمد استخدم منصة تعلم إلكتروني معدلة لتنمية معرفة ومهارات الكتابة الناقدة لدى طلاب كلية التربية تخصص اللغة الإنجليزية [المجلد 38، العدد 4، 2023، الصفحة 668-690]
  • مهني، دعاء فاروق محمد استخدم منصة تعلم إلكتروني معدلة لتنمية القراءة الناقدة والكفاءة الرقمية لدى طلاب كلية التربية تخصص اللغة الإنجليزية [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 827-867]
  • موسى، رفيق رضا زارع المعالجات الحرارية لمتاحف الآثار في ظل مفهوم الاستدامة [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 1-25]
  • موسى، عقيلى محمد محمد أحمد برنامج تکاملى مقترح فى اللغة العربية والتاريخ قائم على التوجهات الوطنية للشباب لتنمية أبعاد جودة الحياة ومبادئ المواطنة الرقمية لدى طلاب الصف الثاني الثانوي العام [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 317-417]
  • موسى، نجاة زکي المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها بالذکاء العاطفي لدى طلاب کلية التربية - جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 397-424]
  • موسى، نجاة زکى الکشف عن الأداء التفاضلي لنوع الطالب على مفردات مقياس الاتزان الانفعالي باستخدام طريقة مانتل – هانزل Mantel – Haenszel وفق افتراضات نظرية الاستجابة للمفردة [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 361-396]

ن

  • نجيب، ريهام اثر استخدام برنامج قائم علي التعليم من أجل المواطنة لتنمية القراءة الناقدة لدي عينة من معلمي المستقبل تخصص اللغة الانجليزية [( المقالات الجاهزة للنشر)]
  • نجيب، ريهام صلاح الدين أحمد استخدام استراتيجية الإبداء لا الإفصاح لتنمية مهارات الکتابة الإبداعية وتقدير الذات لدى طلاب الفرقة الثالثة قسم اللغة الانجليزية [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 213-232]
  • نصر، محمود فعالية برنامج مقترح مبني على الأفلام السينمائية في تنمية مهارة الاستماع و التحدث لطلاب کلية التربية قسم اللغة الإنجليزية [المجلد 36، العدد 2، 2021، الصفحة 1-30]
  • نعيم، مروه أحمد رفعت إستخدام مدونات جوجل الصوتية لتنمية مهارات الفهم السمعى لدى الطلاب المعلمين دارسى اللغة الإنجليزية کلغة أجنبية [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 841-868]
  • نورالدين، محمد عبدالعزيز أثر المعتقدات المعرفية والضغوط الأکاديمية في التحصيل الدراسي لدى عينة من الطلاب مرتفعي ومنخفضي السعة العقلية بکلية التربية جامعة المنيا [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 221-284]
  • نور الدين، محمد عبد العزيز أساليب التفکير والرضا الوظيفي وعلاقتهما بالقدرة على اتخاذ القرار لدى عينة من معلمي مدارس مدينة المنيا [المجلد 33، العدد 2، 2018، الصفحة 253-316]
  • نور الدين، محمد عبد العزيز المرغوبية الاجتماعية وعلاقتها بالذکاء العاطفي لدى طلاب کلية التربية - جامعة المنيا [المجلد 37، العدد 1، 2022، الصفحة 397-424]
  • نوفل، نهلة محمد لطفي التنمر الوظيفي في رياض الأطفال: الأشكال والأسباب والمقاييس المستخدمة [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 311-346]

و

  • والي، مها جميل الاستغراق الأکاديمي لدى طلاب الجامعة [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 641-676]
  • وحشة، رولا توظيف إستراتيجية توليد الأفکار (سکامبر) في تنمية المهارات اللغوية التعبيرية لدى طلبة جامعة نجران من وجهة نظرهم [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 300-336]
  • وحيد، بوسي عنوان البحث: " دراسة ميدانية لواقع الخدمات التى تقدمها المکتبة الجامعية بجامعة المنيا" [المجلد 37، العدد 4، 2022، الصفحة 611-640]
  • وحيد جرجس صالح، اماني دور استشراف المستقبل في تعزيز عملية اتخاذ القرار لدى قيادات جامعة المنيا [المجلد 39، العدد 1، 2024، الصفحة 207-334]

ه

  • هــلال، مـــــؤمـــــن ســـــيد أحـمـــد استخـــــدام التــعــلــم الـمـســتـنـــد إلى الــــدمـاغ لتحســــــين الاحتفــــاظ بالمفــــردات اللـغوية لـــدي طـــلاب المــرحلة الإعـــدادية [المجلد 35، العدد 2، 2020، الصفحة 233-256]
  • همام، عبد الرازق سويلم برنامج قائم على تسريع التفکير في تدريس العلوم لتنمية المفاهيم العلمية والتفکير العلمي لتلاميذ الصف الثاني الإعدادي [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 26-58]
  • همام، عبدا لرزاق سويلم تقويم اختبارات طلاب الشعب العلمية بکلية التربية جامعة المنيا في ضوء معايير جودة الاختبارات [المجلد 33، العدد 3، 2018، الصفحة 272-304]

ي

  • يعقوب، هناء فاعلية برنامج مقترح لتدريس العلوم قائم على معايير المحتوى في تنمية مهارات التفکير التأملي لتلاميذ التعليم الإعدادي [المجلد 37، العدد 2، 2022، الصفحة 381-424]
  • يوسف، داليا طه محمود التميز البحثي وتأثيره على ترتيب الجامعات عالمياً " جامعة أکسفورد نموذجاً "وإمکانية الاستفادة منها في الجامعات المصرية [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 197-268]
  • يوسف، رحمة ممدوح إبراهيم برنامج مقترح في الکيمياء الخضراء قائم على مدخل التحليل الأخلاقي لتنمية مهارات التفکير الأخلاقي لمعلمي الکيمياء قبل الخدمة [المجلد 37، العدد 3، 2022، الصفحة 1069-1112]
  • يوسف، سمية جمال محمد تدريس القراءة باستخدام المدخل الدرامي لعلاج بعض صعوبات القراءة الجهرية لتلاميذ الصف السادس الابتدائى [المجلد 38، العدد 3، 2023، الصفحة 147-187]
  • يونس، أسماء محمد أحمد متطلبات تحقيق الأمن التربوي لدى طلاب التعليم الثانوي العام (دراسة ميدانية بمحافظة المنيا) [المجلد 34، العدد 2، 2019، الصفحة 229-299]
  • يونس، أسماء محمد أحمد الحرية الأکاديمية من منظور الفکر التربوي الإسلامي "رؤية تحليلية" [المجلد 35، العدد 4، 2020، الصفحة 1-44]
  • يونس، أسماء محمد أحمد جودة الخدمات الطلابية بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي [المجلد 36، العدد 1، 2021، الصفحة 131-202]
  • يونس، سعودي محمد راغب طبيعة البنية العاملية لبطارية الذکاءات المتعددة في ضوء تصنيف جاردينر لدى طلاب کلية التربية جامعة المنيا [المجلد 34، العدد 4، 2019، الصفحة 109-133]