بکر, راندا ربيع عبد البديع. (2019). 'أثر برنامج قائم على استراتيجيتي التساؤل الذاتي والتدريس التبادلي في تحسين کفاءة السعة العقلية لدى عينة من طالبات جامعة الأزهر المتأخرات دراسياً', مجلة البحث في التربية وعلم النفس, 34(3), pp. 231-290. doi: 10.21608/mathj.2019.81303