هدفت الدراسة إلى التعرف على فاعلية وسائل التواصل الاجتماعي التي تستخدم بشکل أساسي في مجال الفن التشکيلي، إلى جانب الکشف عن أغراض استخدام الفنان التشکيلي السعودي وسائل التواصل الاجتماعي في عرض الأنشطة والفعاليات التشکيلية. استخدم الباحث المنهج الوصفي التحليلي، وقام بإعداد استبانة طبقها على عينة البحث التي بلغ عدد أفرادها (323) فنانا وفنانة من التشکيليين السعوديين المعاصرين، کشفت نتائج الدراسة أن ما يستخدم من وسائل التواصل الاجتماعي في إطار تحقيق العديد من الأغراض ذات الصلة بالفن التشکيلي من قبيل: عرض الأعمال الفنية، ومتابعة الأخبار الفنية وما يستجد من أحداث وفعاليات تشکيلية، والاطلاع على ما يقدم من خامات وأدوات وکتب فنية حديثة، ومشاهدة تجارب وأعمال فنية جديدة، وقراءة بعض ما ينشر من کتابات نقدية، إلى جانب مشاهد مقاطع الفيديو وصور الأعمال الفنية، فضلاً عن تسويق الأعمال الفنية. وقد حصرت الدراسة وسائل التواصل في تطبيقات برامج: واتس أب، وإنستغرام، ويوتيوب، وسناب شات، وتويتر، وفيسبوک.
الطـــويل, راضـــي بن صـالح. (2018). فاعلية تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي في دعم تجربة الفن التشکيلي السعودي. مجلة البحث في التربية وعلم النفس, 33(3), 88-113. doi: 10.21608/mathj.2018.82743
MLA
راضـــي بن صـالح الطـــويل. "فاعلية تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي في دعم تجربة الفن التشکيلي السعودي". مجلة البحث في التربية وعلم النفس, 33, 3, 2018, 88-113. doi: 10.21608/mathj.2018.82743
HARVARD
الطـــويل, راضـــي بن صـالح. (2018). 'فاعلية تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي في دعم تجربة الفن التشکيلي السعودي', مجلة البحث في التربية وعلم النفس, 33(3), pp. 88-113. doi: 10.21608/mathj.2018.82743
VANCOUVER
الطـــويل, راضـــي بن صـالح. فاعلية تطبيقات وسائل التواصل الاجتماعي في دعم تجربة الفن التشکيلي السعودي. مجلة البحث في التربية وعلم النفس, 2018; 33(3): 88-113. doi: 10.21608/mathj.2018.82743
)
مشاهدة على SCiNiTO