برنامج مقترح قائم على المشروعات لتنمية بعض مهارات القرن الحادي والعشرين في تدريس الرياضيات لدى عينة من طلاب المرحلة الإعدادية بالمنيا في ضوء معايير STEM العالمية.

نوع المستند : المقالة الأصلية

المؤلف

كلية التربية-جامعة المنيا - - المنيا