فاعلية استخدام استراتيجية التفكير الناقد والإبداعي في تحسين مستوى الإستيعاب القرائي لدى طالبات قسم اللغة الأنجليزية في المرحلة الجامعية

الصفحة 1-46

سامية محمد محمود الشنقيطي

• عرض المقالة
• PDF 1.41 M
• مشاهدة على SCiNiTO

تصور مقترح لتعزيز قيم الوعي الأمني للمواطنة الرقمية عند طلاب كلية التربية في جامعة الملك فيصل

الصفحة 47-67

فؤاد بن أحمد المظفر

• عرض المقالة
• PDF 1.04 M
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج إرشادي قائم على استراتيجيات التقبل والالتزام في خفض اضطراب ما بعد الصدمة لدى أمهات الأطفال المصابين بالفشل الكلوي

الصفحة 68-153

محمود احمد عبدالوهاب محمد؛ سلامة عطية الله أحمد إسماعيل

• عرض المقالة
• PDF 2.44 M
• مشاهدة على SCiNiTO

فعالية برنامج تدريبي قائم على القصص الرقمية التفاعلية لتحسين بعض مهارات الذاكرة الدلالية لدى الأطفال ذوي الشلل الدماغي المعاقين عقليًا

الصفحة 154-222

محمد حسني أحمد قاسم

• عرض المقالة
• PDF 2.29 M
• مشاهدة على SCiNiTO

برنامج قائم على التربية من أجل المواطنة العالمية لتنمية مهارات القراءة الناقدة لدى الطلاب معلمي اللغة الفرنسية كلغة أجنبية

الصفحة 223-266

شيماء محمد توفيق

• عرض المقالة
• PDF 1.16 M
• مشاهدة على SCiNiTO

مقدمة العدد

• المعلومات العلمية للعدد
• PDF 2.18 M
• مشاهدة على SCiNiTO